下列语法知识判断错误的一项是 （ ）
A. “女娲想出了一个绝妙的创造人类的方法”中的“绝妙”是形容词。
B. “开展活动”“锦绣山河”“天文地理”“热血沸腾”，分别是动宾短语、偏正短语、并列短语和后补短语。
C. 他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园。”这是一个并列复句。
D. “断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖”中的主语是“罗布泊”。
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下列语法知识判断错误的一项是 （ ）
A.“女娲想出了一个绝妙的创造人类的方法”中的“绝妙”是形容词。 B.“开展活动”“锦绣山河”“天文地理”“热血沸腾”，分别是动宾短语、偏正短语、并列短语和后补短语。 C.他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园。”这是一个并列复句。 D.“断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖”中的主语是“罗布泊”。
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下列语法知识判断错误的一项是（）
A.他委屈地离开教室中的委屈在句中作状语 B.我悲伤着你的悲伤中的悲伤依次是动词和形容词 C.杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切，这是一个递进复句 D.天气晴朗晴朗的天洗衣服洗干净四个短语结构各不相同
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对下面语法知识判断错误的一项是（ ）
A.老虎正要下山，老猎人躲在石岩下，抡起虎叉，突然给了老虎一下。（三个“下”的词性分别是动词、方位名词、量词） B.“你是初一学生”“对，你说的是。”（两个“是”分别是判断动词、形容词） C.“吃三碗”和“吃馒头”都是动宾短语。 D.“阳光灿烂”和“灿烂的阳光”分别是主谓短语、偏正短语。
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下列语法知识判断正确的一项是（）
A.网络效应文化品牌感悟人生自行解散，四个短语的结构完全相同 B.一个人的心中如果没有爱的泉水，那也就不会有人生的绿荫。 这是递进关系的复句 C.这把锁锈死了和这把锁生锈了中的锈 字都是名词 D.为了更好迎接中考，她住在学校附近。一句主干是她住
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下列语法知识判断有误的一项是
A.“大家都起来了，鲁迅先生才睡下。”句中加点词的词性是助词。 B.“亲情是人间真挚而美好的感情。” 这个句子中 “真挚而美好” 是并列短语。 C.“空气干燥;;;;;;地势平坦;;;;风力很强” 都是主谓短语。 D.“立在城市的飞尘里，这一列树是忧愁而快乐的。”句中加点词的词性是连词。
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下列对语法知识的判断与分析，正确的一项是（）
A.“美好”、“端正”、“晶莹”、“沸腾”都是形容词。 B.短语“多么可爱”、“一位老师”、“盖房子”、“ 吃的很香”的结构全不相同。 C.“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”中 “站着喝酒而穿长衫的唯一的”在句中作定语。 D.“绵延于青藏高原、享有万山之宗美誉的昆仑山，出产了品质优美的青海昆仑玉，孕育了中华各民族相互融合交汇发展、博大精深的昆仑文化”这个句子的主干是“昆仑山出产了青海昆仑玉，孕育了博大精深的昆仑文化”。
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下列语法判断中，说法有错误的一项是（ ）
A.“针对”“通常”“停泊”“似乎”“渺小”五个词的词性各不相同。 B.“这已经是铁板上钉钉的事情了”中的两外“钉”的词性分别是：动词和名词。 C.“山重水复”“市场经济”“众说纷纭”“跑得好快”的短语类型分别是：并列短语、偏正短语、主谓短语和补充短语。 D.“感情因素”“教学设计”“报告材料”“军队规模”四个短语的类型完全相同。
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下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是
A.“我在写字”和“我在教室写字”中的“在”字都是介词。 B.“整体感知”、“理解写法”、“品味语言”、“个性解读”四个短语中“个性解读”与其他三个结构不同。 C.“七年级的红歌比赛和八年级的运动会，都将成为我们甜蜜的回忆”这个句子的主干是“红歌比赛将成为回忆”。 D.“由中宣部、教育部、团中央主办的‘五月的鲜花——永远跟党走’全国大学生校园文艺会演将在中央电视台一号演播大厅举行。”中“由中宣部、教育部、团中央主办”是定语。
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下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（ ）
A.“担心”“希望”“高兴”“想念”都是动词。 B.“辛勤耕耘”“不断发生”“禁止吸烟”“销售计划”四个短语中“销售计划”与其它三个结构不相同。 C.“杨二嫂是一个高颧骨、薄嘴唇、五十岁上下的女人”中的“一个高颧骨、薄嘴唇、五十岁上下的”作定语。 D.“四大名著之一的《西游记》是我国古代第一步浪漫主义长篇神魔小说”这个句子的主干是：“《西游记》是神魔小说。”
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下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（ ）
A.“雄伟”“壮丽”“非常”“宁静”都属于形容词。 B.短语“布局优雅”“泰山美景”“赤壁风光”“风流人物”的结构类型都相同。 C.“为了欣赏她自己壮丽无比的美，宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识”，是一个单句，句子的主语也是一个单句。 D.“要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的”，这是一个条件复句。
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下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（）
下列各项对语法知识的判断与分析，有误的一项是（）
下列各项对语法、修辞知识的判断与分析，正确的一项是（ ）
下列各项对语法、修辞知识的判断与分析，正确的一项是（ ）
下列知识判断错误的一项是：
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下列知识判断错误的一项是：（ ）
下列知识判断错误的一项是：（ ）
下列各项对语法知识的判断与分析，不正确的一项是（ ）
下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（）（3分）
下列语法知识判断错误的一顶是（ ）
下列汉语知识判断错误的一项是（ ）
下列语文知识判断错误的一项是： （ d ）
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