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道德认识是德育过程的基础。
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道德认识是德育过程的基础。
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主观题
道德认识是德育过程的基础。
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判断题
德育过程必须从提高道德认识开始。( )
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判断题
在德育过程的四要素中,道德认识是关键()
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判断题
在德育过程中,道德认识和道德情感的培养是相互割裂的。()
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德育过程必须以提高学生的道德认识为开端
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德育过程必须以提高学生的道德认识为开端
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德育过程的基本矛盾是学生的道德认识与道德行为的矛盾。
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判断题
德育的起点是提高道德认识。
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主观题
德育的起点是提高道德认识。
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多选题
德育是教育的重要组成部分,而了解道德的构成要素是德育的前提和基础,德育过程包括()
A.道德认知 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
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热门试题
德育过程是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程,是个体社会化与()的统一过程。
幼儿德育的重点是培养幼儿的道德认识。( )
道德品质的基础是道德认识,道德认识是个体品德的核心
【2017下】辨析题 德育的起点是提高道德认识
德育过程的基础是( )。
德育过程的基础是()。
德育过程的基础是( )。
德育过程的基础是()
幼儿道德认识的发展不是幼儿德育的重点。
幼儿道德认识的发展不是幼儿德育的重点()
在对学生进行德育时,必须从道德认识开始()
德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种()。
德育过程是教育者和受教育者双方借助于德育内容和方法,进行施教传道和受教修养的统一活动过程,是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程,是个体社会化与________的统一过程。
德育过程的基础( )
德育过程是把社会道德规范转化为____的过程。
德育过程的理论基础是()
德育过程是培养学生品德的过程。学生品德是由思想、政治、法纪、道德等方面的认识、情感、意志、行为等因素构成的,简称为()。
德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为()
在道德心理结构中,道德认识是道德情感产生的基础()
德育过程的基础是{pz_填空}。
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