在创编故事中，能编构完整的故事适合的年龄班是（）

中班幼儿编构故事活动的重点是（）。 大班幼儿编构故事活动的重点是() 编制故事的活动中，能完美编制出故事完整情节是对（）阶段幼儿的要求 编故事的活动中，能完全编制出完整故事情节是对( )阶段幼儿的要求。 编构故事是一种对幼儿具有积极意义的（）活动 班基故事讲的是和宗教有关的故事。（） 班基故事讲的是和宗教有关的故事。 下列故事中，适合小班幼儿的是（）。 下列故事中，适合小班幼儿的是()。 下列故事中适合小班幼儿的是（）。 下列故事中,可能出现在日本唐事能中的故事是（） 下列故事中适合小班幼儿的是（  ）。 关于故事基础模型完整的是（） 诗歌和故事的仿编重点只要求在画面的基础上换词的年龄班是（） “能模仿学唱短小歌曲”这一目标适合的年龄班是（　　）。 “能模仿学唱短小歌曲”这一目标适合的年龄班是（  ）   适于创编幼儿手指游戏的语言素材，主要有儿歌、儿童故事 、（）等。 “能完整地复述‘草船借箭’的故事”，此教学目标的行为主体是 “能辨别自己的左右”，这一数学认知目标适合的年龄班是（　　）。 国风故事团体验班的学习内容是（）