多选题

语言发育迟缓的表现()

A. 过了说话的年龄仍不会说话,说话晚或很晚
B. 语言技能较低,回答问题时出现鹦鹉学舌
C. 语言理解困难,遵循指令困难
D. 回答问题反应差,交流技能低下
E. 缺少目光接触、烦躁、多动,注意力不集中,不与小朋友玩

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多选题
语言发育迟缓的表现()
A.过了说话的年龄仍不会说话,说话晚或很晚 B.语言技能较低,回答问题时出现鹦鹉学舌 C.语言理解困难,遵循指令困难 D.回答问题反应差,交流技能低下 E.缺少目光接触、烦躁、多动,注意力不集中,不与小朋友玩
答案
单选题
语言发育迟缓的儿童在6个月时的表现是()
A.尚不能说出一个有意义的词 B.没有咿呀发音 C.不能将头转向视线外的说话者 D.呼叫其名字时无反应 E.用手指向想要的东西而不是说出来
答案
单选题
可疑语言发育迟缓的是
A.6个月不能听懂自己的名字 B.1.5岁不能有意识称呼“爸爸、妈妈” C.6个月不能听懂简单吩咐 D.1.5岁不会说短句 E.2岁不会唱儿歌
答案
单选题
对语言发育迟缓的幼儿()
A.不用过分担心,随年龄增长自然就会正常 B.主要由教师对其进行早期锻炼 C.要强调早期锻炼,家庭和幼儿园同步训练效果更好 D.家长从小就对其进行早期锻炼
答案
主观题
语言发育迟缓训练原则有哪些?
答案
单选题
针对语言发育迟缓的训练原则()
A.以评定的语言阶段为训练的出发点 B.改善和丰富患儿的语言环境 C.去除影响患儿语言发展的不良因素 D.以上皆是 E.以上皆不是
答案
单选题
语言发育可疑迟缓的项目有
A.6个月不能听懂简单吩咐 B.1.5岁不会说短句 C.6个月不能听懂自己的名字 D.2岁不会唱儿歌 E.1.5岁不能有意识称呼爸爸、妈妈
答案
单选题
婴幼儿语言发育迟缓的常见表现不包括的一项是()。
A.6个月不会有意识叫爸爸妈妈 B.3岁不会讲2个词的短句 C.把g和k发成d和t D.2岁不会讲单词 E.不听大人指挥,听不懂指令
答案
单选题
针对语言发育迟缓的训练原则是()
A.以评定的语言阶段为训练的出发点 B.改善和丰富患儿的语言环境 C.去除影响患儿语言发展的不良因素 D.以上皆是
答案
多选题
女孩性发育迟缓的表现是()。
A.乳房扁平 B.无阴毛 C.闭经 D.无腋毛
答案
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