（）是0~3岁婴儿心理发展的重要方面。
A. 感知觉能力、记忆能力、统筹能力、自卫能力、学习能力等
B. 注意特征、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观等
C. 感知觉能力、记忆能力、统筹能力、经营能力、交往能力等
D. 感知觉能力、记忆能力、注意特征、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平等
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（）是0~3岁婴儿心理发展的重要方面。
A.感知觉能力、记忆能力、统筹能力、自卫能力、学习能力等 B.注意特征、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观等 C.感知觉能力、记忆能力、统筹能力、经营能力、交往能力等 D.感知觉能力、记忆能力、注意特征、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平等
答案
0-3岁婴儿心理发展包含（）等重要方面。
A.感知觉能力 B.注意特性 C.感知觉能力 D.生活能力
答案
0-3岁婴儿心理发展包含( )等重要方面
A.感知觉能力.记忆能力.思维能力.自卫能力.学习能力 B.注意特性.情绪情感特点.意志特征.世界观.人生观 C.感知觉能力.记忆能力.注意特征.思维能力.情绪情感特点.自我意识水平 D.生活能力.人生观.判断能力.思考能力
答案
0-3岁婴儿心理发展包含（）等重要方面
A.感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力 B.注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观 C.感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平 D.生活能力、人生观、判断能力、思考能力
答案
（）是0~3婴儿心理发展的重要方面
A.感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力等 B.注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观等 C.感知觉能力、记忆能力、统筹能力、经营能力、交往能力等 D.感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平等
答案
0―3婴儿心理发展包含（）等重要方面。
A.感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力 B.注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观 C.感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平 D.生活能力、人生观、判断能力、思考能力
答案
（）是0-3婴心理发展的重要方面
A.感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力等 B.注意特性、情绪情感特点、志特征、世界观、人生观等 C.感知觉能力、记忆能力、统筹能力、经营能力、交往能力等 D.感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平等
答案
感知觉能力、记忆能力、统筹能力、经营能力等是0~3婴儿心理发展包含的重要方面（）
答案
注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观等是0~3婴儿心理发展包含的重要方面（）
答案
促进婴儿心理发展的重要手段是（ ）
A.爱抚 B.丰富营养 C.训练和教育 D.充足睡眠 E.孕期保健
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社会性作为心理发展的一个重要方面，由（）和社会行为方式组成。
促进婴儿心理发展的重要手段是训练和教育。（ ）
婴儿的动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标。
婴儿的动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标（）
婴儿发展心理发生变化的方面有（）
婴儿期的心理发展主要表现在（）、（）、（）和（）等方面。
动作是婴儿心理发展的（）。
对3岁以前的婴儿来说，心理发展的最大威胁是（）
婴儿心理发展的趋势（）
婴儿心理发展的特点（）
对3岁以前的婴儿来说，心理发展的最大威胁是( )单选
()是婴儿心理发展的首要条件。
婴儿心理发展的内容包括（）
对婴儿心理发展起至关重要作用的活动是与成人的交往
简述婴儿期心理发展特点。
婴儿动作发展对心理发展的意义有（ ）。
对3岁以前儿童的婴儿来说，心理发展的最大威胁事（）
婴儿大动作发展与心理发展水平的关系是（）。
（）是古罗马时期音乐发展的重要方面。
婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性是婴儿心理发展过程具有的特点。（）
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