辅助吞咽动作中，"每次进食吞咽后，应反复作几次空吞咽，使食块全部咽下，然后再进食"属于（）。

吞咽障碍间接训练方法中，"由鼻腔深吸一口气，然后屏住气进行空吞咽，吞咽后立即咳嗽"属于（）。 吞咽障碍间接训练方法中，"由鼻腔深吸一口气，然后屏住气进行空吞咽，吞咽后立即咳嗽"属于（） 正常的吞咽动作中，口腔期将食物变成食团，是整个吞咽过程中唯一可以经由意识控制的，包括 吞咽障碍患者进食后的护理包括（） 吞咽困难者进食有呛咳应 中度吞咽咽困难是指经口腔和辅助混合进食（） 饮水呛咳、吞咽困难、构音障碍。患者进行吞咽动作训练时应采用 吞咽障碍间接训练方法中，"屏住呼吸使声门闭锁、声门气压加大、吞咽时食丸不易进入气管"的原理属于（）。 吞咽障碍间接训练方法中，"屏住呼吸使声门闭锁、声门气压加大、吞咽时食丸不易进入气管"的原理属于 反复唾液吞咽试验30秒内吞咽次数（高龄患者）（） 飞机升降时，嘱乘客作吞咽动作的意义在于 下列动作不会发生在成人吞咽和婴儿吞咽过程中的是 辅助吞咽动作中，"通过颏部指向左、右侧的点头样吞咽动作，可去除并咽下滞留于两侧梨状隐窝的食物"属于 食物滞留于会厌谷时宜采用的吞咽辅助动作是(　　)。 可以减少或避免误咽发生的辅助吞咽动作为（）。 “空吞咽”的方法是（） 在作吞咽动作时，甲状腺可（），以此可与（）相鉴别。 当进行反复唾液吞咽测试，若刺激吞咽反射引发部位至吞咽发生的时间为（）秒，应进一步进行饮水试验 让患者交替吞咽固体食物和流食，或每次吞咽后饮少许水（1～2ml）的训练属于（） 下颏部向左、右侧的点头样吞咽动作，可去除并咽下滞留于两侧梨状隐窝的食物。这种吞咽辅助动作被称为