第一次明确论述了“教育性教学”思想的教育家是（）

在历史上第一次揭示“教学的教育性”规律，把教学与道德教育统一起来的教育家是（） 在西方教育史上，第一个明确提出并论证了教育性教学的教育家是（ ） 在西方教育史上，第一个提出并论述“教育性教学”的教育家是() "明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是 明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是（ ） 率先明确提出教学具有教育性这一观点的教育家是（ ）。 提出“教育性教学”的教育家是（） 第一次试图将课程与教学进行整合的教育家是（） 第一次提出比较教育概念的教育家是（）。 提出教育性教学原则的教育家是（） 第一次提出“教学与科研相统一”原则的教育家是( ) 第一次提出“教学与科研相统一”原则的教育家是（　）。 提出教学永远具有教育性的是教育家 最早提出“教学具有教育性”的教育家是（） 最早提出教学具有教育性的教育家是（ ） 最早提出“教学具有教育性”的教育家是( ) 。 提出“活教育”思想教育家是（　　） 教育史上最早明确提出“教学的教育性”这一命题的的教育家为（） 最早提出教学的教育性原则的教育家是（）。 教育史上最早提出“教育性教学”原则的教育家是（）