史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育在家庭中进行，随着____的变化而变化。

分析外国史前社会幼儿教育的特征及其主要原因。 古希腊幼儿教育特点：国家对幼儿体质十分重视，采取（）具体措施；教育都在家庭中进行。 下面不属于史前社会幼儿教育方法的是() 下面不属于史前社会幼儿教育方法的是（） 幼儿教育区别中小学教育的特点之一是（） 文艺复兴时期，教育家幼儿教育的作品，《幼儿教育论》的作者是（）。 论述史前社会四个时期幼儿教育的变化。 幼儿教育目标具有社会属性，社会性质制约幼儿教育目标（） 幼儿教育目标具有社会属性，社会性质制约幼儿教育目标（） 意大利著名幼儿教育家蒙特梭利创立的幼儿教育机构的名称是（） 蒙台梭利教育法是由德国幼儿教育家建立的幼儿教育理论和方法。() 史前社会幼儿教育随着下列哪一项的变化而变化? () 幼儿教育目标具有社会属性，社会性质制约着幼儿教育目标。（） 被称为“幼儿教育之父”的教育家是？（） 《幼儿教育指导纲要》中科学领域的目标之一是（ ）。 幼儿教育学是一门研究()幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。 被称为我国幼儿教育之父的教育家是（） 被世人誉为“幼儿教育之父”的教育家是(　　)。 幼儿的()是幼儿教育的依据，也是幼儿教育的目的。 （）是幼儿教育的依据，也是幼儿教育的目的。