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古诗歌为了适应格律的要求,或者为了取得特殊的表达效果,常有词序颠倒的情况。下列句子没有词序倒置的情况的一项是( )
单选题
古诗歌为了适应格律的要求,或者为了取得特殊的表达效果,常有词序颠倒的情况。下列句子没有词序倒置的情况的一项是( )
A. 渌水荡漾清猿啼
B. 一夜飞度镜湖月
C. 一唱雄鸡天下白
D. 天生我材必有用
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单选题
古诗歌为了适应格律的要求,或者为了取得特殊的表达效果,常有词序颠倒的情况。下列句子没有词序倒置的情况的一项是( )
A.渌水荡漾清猿啼 B.一夜飞度镜湖月 C.一唱雄鸡天下白 D.天生我材必有用
答案
单选题
旧体诗词要讲究平仄、押韵,有时为了适应格律的要求,或者为了特殊的表达效果,句子里常有倒置语序的情况。下列句子中语序调整错误的一项是( )
A.四十三年,望中犹记,烽火扬州路——四十三年,犹记望中,扬州路烽火 B.塞上长城空自许 ——————自许塞上长城空 C.千古江山,英雄无觅孙仲谋处——千古江山,无觅英雄孙仲谋处 D.故国神游,多情应笑我,早生华发——神游故国,应笑我多情,华发早生
答案
单选题
在声律上,()诗歌日趋重视平仄的搭配,并初步出现了暗合后世格律诗的律诗。
A.西汉 B.东汉 C.魏晋南北朝 D.唐代
答案
主观题
诗歌尾联表达了作者怎样的思想感情?是怎样表达的?
答案
主观题
穆旦诗歌《我》怎样表达了“残缺的我”的主题?
答案
单选题
徐志摩诗歌中表达了“人的忏悔”思想的作品是
A.《毒药》 B.《白旗》 C.《婴儿》 D.《偶然》
答案
单选题
中国诗歌从形式上主要分为古诗体和格律诗两种,唐诗是格律诗式成型的关键时期,以下哪位唐代诗人没有对格律诗的形式起到重要的推动作用()
A.宋之问 B.沈佺期 C.杜甫 D.高适
答案
单选题
格律诗是按一定的平仄要求写出的诗歌,有格式、音律上的要求,故叫格律诗。()
A.错误 B.正确
答案
判断题
严羽以禅论诗揭示了诗歌自身的特殊审美性质()
答案
主观题
沈德潜编选了《古诗源》等许多诗歌选集,体现了他清理诗歌史的意图。他说:“先审宗旨,继论(),继论音节,继论(),而一归于中正和平。”教材认为,这既概括了他清理诗歌史的方法和目的,也构成了他诗歌理论的基本框架。
答案
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格律和节奏是日本诗歌的韵()
李商隐的《锦瑟》诗歌主题明朗,用平淡的诗歌语言表达了对于恋人的怀念,诗风清丽自然。()
在“中国古代诗歌格律研习”教学活动中,教师提醒学生注意区分古体诗与近体诗,理解近体诗内部诗歌格律的差异。下列关于中国古代诗歌格律的说法中,错误的是()。
诗歌《死水》全诗五节,每节四句,每句九字,这种形式体现了新格律诗“三美”主张中的
新月派诗歌格律化诗论的核心是( )
在“中国古代诗歌格律研习”教学活动中,教师提醒学生注意区分古体诗与近体诗,理解近体诗内部诗歌格律的差异。以下关于中国古代诗歌格律的说法,错误的一项是()。
在“中国古代诗歌格律研习”教学活动中,教师提醒学生注意区分古体诗与近体诗,理解近体诗内部诗歌格律的差异,以下关于中国古代诗歌格律的说法,错误的一项是()
在“中国古代诗歌格律研习”教学活动中,教师提醒学生注意区分古体诗与近体诗,理解近体诗内部诗歌格律的差异,以下关于中国古代诗歌格律的说法,错误的一项是()。
在“中国古代诗歌格律研习”教学活动中,教师提醒学生注意区分古体诗与近体诗,理解近体诗内部诗歌格律的差异,以下关于中国古代诗歌格律的说法,错误的一项是( )。
臧克家的诗歌《老马》表达了怎样的思想情感?你认为"老马"象征了什么,结合时代特征谈谈你的个人感受
下列观点正确表达了社会规律特殊性的是( )
齐梁时期,我国诗歌形式产出现了重要变化,产生了新诗体,其最大的特点是开始讲究对偶和格律,这种诗体又称为()。
日本诗歌的韵主要靠格律和节奏。
下列诗歌作品中,属于“新格律派”的有()
《古诗十九首》的特点包括了()
赏析诗歌意象是学习古诗内容、体会诗歌情感的重要途径。在学习完杜甫的《登高》之后,教师带领学生总结古诗词中常见的意象及其所表达的感情,以下意象中,与意象“猿啸”所表达的情感较为一致的是()。
赏析诗歌意象是学习古诗内容、体会诗歌情感的重要途径。在学习完杜甫的《登高》之后,教师带领学生总结古诗词中常见的意象及其所表达的情感。下列意象中,与意象“猿啸”所表达的情感较为一致的是()。
赏析诗歌意象是学习古诗内容、体会诗歌情感的重要途径。在学习完杜甫的《登高》之后,教师带领学生总结古诗词中常见的意象及其所表达的感情。以下意象中,与意象“猿啸”所表达的情感较为一致的是( )。
技术创新的定义表达了两方面的特殊涵义()
古希伯来文献中的诗歌大多数表达了基督教的基本教义。
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