登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
变化为新颖且与众不同的事物的产生提供了机会
判断题
变化为新颖且与众不同的事物的产生提供了机会
查看答案
该试题由用户153****79提供
查看答案人数:47571
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户153****79提供
查看答案人数:47572
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
判断题
变化为新颖且与众不同的事物的产生提供了机会
答案
单选题
当人对不同事物产生不同的态度时,在他的内心世界中产生肯定或否定的体验。这属于性格的()。
A.态度特征 B.意志特征 C.理智特征 D.情绪特征
答案
主观题
进行强制联想的目的是: 喜欢别出心裁|把两个不同事物重组在一起|突破思维定势|追求事物的新颖性
答案
单选题
有创造力、乐于创造新颖、与众不同的成果的人,会被霍兰德认为是()
A.企业型 B.研究型 C.实际型 D.艺术型
答案
主观题
()是揭示事物产生、发展和衰亡过程中的不同趋势的一对范畴
答案
单选题
揭示事物产生、发展和衰亡过程中的不同趋势的一对范畴是()
A.原因与结果 B.必然与偶然 C.现实与可能 D.内容与形式
答案
主观题
否定之否定规律揭示了: 事物变化发展的不同状态|事物变化发展的动力|事物变化发展的源泉|事物变化发展的路径和趋势
答案
判断题
矛盾就是不同事物的对立()
答案
单选题
教师向学生描绘学习的对象、介绍学习的材料、叙述事物产生变化的过程。这种方式属于()
A.讲读 B.讲述 C.讲解 D.讲演
答案
判断题
必然和偶然是揭示事物产生、发展和衰亡过程中不同趋势的一对范畴()
答案
热门试题
不同事物具有不同的质,这主要是由于()
实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径是( )
在创新过程中对不同事物运用其概念、方法、模式、形象机理等的相似性来激活联想和想象机制,从而产生新颖构思、独特设想的一种创新思维方法是( )
辩证否定是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径()
环境因中心事物的不同而不同,随中心事物的变化而变化()
教师向学生描绘学习的对象、介绍学习材料、叙述事物产生变化的过程,这样的教学方法被称为( )。
不同事物相配合而达到平衡,就叫做()。
比喻就是两个不同事物之间进行的联想。
与幼儿对更多的事物产生无意注意没有明显关系的是()。
物联网的功能只是对各个事物产生的数据进行收集。B()
矛盾的普遍性,在于任何事物都各有其与众不同的矛盾。
儿童在知觉不同事物的时候,水平也不同,这种不同主要和儿童的()有关。
辩证的否定作为事物发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。这说明( )
中国大学MOOC: 辩证否定是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。
反差萌的创新能让传统事物产生耳目一新的感觉
利用不同事物之间的相似点,使用一事物来比方另一事物的修辞方法是()。
视觉识别系统是企业、()、机构组织等独有且与众不同的可视视觉形象。
职业类型中的艺术型群体共同点位有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性。()
职业类型中的艺术型群体共同点位有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性()
审美现象是人欣赏美的事物产生美感这样一种社会现象。
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP