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梅花扳手两端呈花环状,其内孔是由2个正六边形相互同心错开30°而成()

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判断题
梅花扳手两端呈花环状,其内孔是由2个正六边形相互同心错开30°而成()
答案
单选题
两端呈花环状,其内孔是由2个正六边形相互同心错开30°而成的专用工具是()
A.套筒扳手 B.开口扳手 C.梅花扳手 D.活动扳手
答案
单选题
梅花扳手的两端为套筒,套筒内孔是有两个正六边形相互同心错开而成()
A.15° B.20° C.30° D.35°
答案
单选题
使用“六边形”命令得到的是任意六边形,而不是正六边形()
A.正确 B.错误
答案
单选题
已知一个正六边形的半径是r,则此正六边形的周长是()  
A.3r B.6r C.12r D.24r
答案
单选题
已知正六边形的,不能用几何作图法作出正六边形()
A.对角线 B.内角 C.边长 D.对边距离
答案
主观题
案例分析:如图,有一长条型链子,其外型由边长为1cm的正六边形排列而成.其中每个黑色六边形与6个白色六边形相邻.<br/>(1)若链子上有2个黑色六边形,则此链子有几个白色六边形 <br/>(2)若链子上有35个黑色六边形,则此链子有几个白色六边形 你是怎样得到的 <br/>(3) 如果用n表示有黑色六边形的个数,那么此链子有多少个白色六边形 与同伴交流.<br/>分析问题一:请教师尽可能用多种解
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判断题
正六棱锥的底面是正六边形。
答案
判断题
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答案
主观题
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答案
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正六边形的外角和是() 正六棱柱的三个投影是一个长方形和两个正六边形。 画圆的内接正六边形。 作圆内接正六边形 案例分析:如图,有一长条型链子,其外型由边长为1cm的正六边形排列而成.其中每个黑色六边形与6个白色六边形相邻.(1)若链子上有2个黑色六边形,则此链子有几个白色六边形 (2)若链子上有35个黑色六边形,则此链子有几个白色六边形 你是怎样得到的 (3) 如果用n表示有黑色六边形的个数,那么此链子有多少个白色六边形 与同伴交流.分析问题一:请教师尽可能用多种解法解答第(3)个问题,并简要分析“多样化”的解题策略设计的作用.分析问题二:一个好的课堂活动可以促进学生多方面发展.结合本案例,简要论述数学教学中应如何体现新教材学习目标 梅花管:横截面为若干个正六边形结构组成的多孔塑料管() —个正三角形和一个正六边形周长相等,则正六边形面积为正三角形的()。 请你作一个圆的内接正六边形。 在一个正六边形的纸片内有60个点,这60个点和六边形的顶点最多可以剪出多少个三边形() 当截切平面垂直正六棱柱轴时,截面是正六边形() 则正六边形中心处的电势等于 一个正三角形和一个正六边形周长相等,则正六边形面积为正三角形的( ). 一个正三角形和一个正六边形周长相等,则正六边形面积为正三角形的( ) 一个正三角形和一个正六边形周长相等,则正六边形面积为正三角形的(  )。 一个正三角形和一个正六边形周长相等,则正六边形面积为正三角形的; 一个正三角形和一个正六边形周长相等,则正六边形面积为正三角形的: 一个正三角形和一个正六边形周长相等,则正六边形面积为正三角形面积的: 一个正三角形和一个正六边形周长相等,则正六边形面积为正三角形的: 一个正方体的截面可以是正六边形。()   六边形闭合导线,其内角和理论值应为()
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