下列关于普通高中化学课程的有关描述正确的是（）。

下面关于《高中化学课程标准(实验)》对高中化学课程模块选择建议的描述错误的是( )。 《普通高中化学课程标准(实验)》倡导开展STS教育，STS是指()： 《普通高中化学课程标准(实验)》倡导开展STS教育，STS是指()： 普通高中化学课程与九年义务教育阶段的课程相衔接，但是高中化学课程更多的强调学生（），为学生未来的发展打下良好的基础。 （1）化学课程目标确立的依据有哪些？（2）请简要论述《普通高中化学课程标准（实验）》中课程总目标。 下列关于高中化学课程的说法中，正确的是（　　）。 普通高中化学课程标准为充分体现普通高中化学课程的基础性，设置两个必修课程模块，注重从（）三个方面为学生科学素养的发展和高中阶段后续课程的学习打下必备的基础。 普通高中化学课程标准为充分体现普通高中化学课程的基础性，设置两个必修课程模块，注重从（）三个方面为学生科学素养的发展和高中阶段后续课程的学习打下必备的基础 普通高中化学课程标准为充分体现普通高中化学课程的基础性，设置两个必修课程模块，注重从（）三个方面为学生科学素养的发展和高中阶段后续课程的学习打下必备的基础 普通高中化学课程标准为充分体现普通高中化学课程的基础性，设置两个必修课程模块，注重从（）三个方面为学生科学素养的发展和高中阶段后续课程的学习打下必备的基础 关于高中化学课程．以下叙述正确的是（　　）。 下面关于高中化学课程性质的描述错误的是（ ）。 “知道活化能的涵义及其对化学反应速率的影响”是《普通高中化学课程标准(实验)》中的一个内容标准．该内容所属的高中化学课程模块是（　　）。 在普通高中化学课程标准中，"知道元素、核素的涵义"内容标准对应的课程模块是（）。 普通高中化学课程中，（　　）是必修课程的进一步拓展和延伸。 下面关于高中化学课程基本理念的描述错误的是（ ）。 下列选项属于《普通高中化学课程标准(实验)》内容结构中四大部分的是（　　）。 《普通高中化学课程标准(实验)》提供了不同的行为动词来描述学习目标，下列属于描述体验性学习目标行为动词的是（　　）。. 下列关于高中化学课程性质的说法，不正确的是(　　)。《》（） 高中化学课程由（）构成。