在《刻舟求剑》的寓言故事中，刻舟人最终未能寻到其落水的剑．是因为船相对于河岸是　　　　　　的，而落水的剑相对于河岸是　　　　　　的．　

寓言故事“刻舟求剑”讲的是春秋战国时期哪个诸侯国人的故事？ 现存哪部著名的寓言故事其原名为《埃索波斯寓言故事集成》？ 中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如“白马非马”、“田忌赛马”、“郑人买履”“刻舟求剑”、“塞翁失马”、“揠苗助长”等。这些寓言故事说明哲学智慧（） 在中国古代，有许多充满哲学智慧的成语典故、寓言故事，如“白马非马”“刻舟求剑”“拔苗助长”“水滴石穿”“守株待兔”等，这些成语典故、寓言故事说明（） 《阿凡提的故事》是的寓言故事 《拔苗助长》的寓言故事，其哲学寓意是 寓言故事《杞人忧天》出自（） 《守株待兔》是民间寓言故事 刻舟求剑的故事已为大家所熟知。《吕氏春秋》这样评价刻舟求剑：“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！”与此寓意相符的是（） ()的文章中寓言故事创先秦诸子之最。 以下不是《庄子》中的寓言故事是（）。 下列词语中不是出自寓言故事的是（）   祖孙卖驴寓言故事讲的是（） “刻舟求剑”是人人皆知的典故。郑人之所以没有通过“刻舟”而求得剑，是由于他不懂得_________________的物理知识所致。 印度佛经中有不少寓言故事，据说佛说法时，常引用众多的譬喻，后整理成寓言故事集《（）》。 有这样一个寓言故事:在一个寒冷的冬天，上述寓言故事可以用下列定义中的（）进行解释 下列文章中，运用寓言故事来说理的是（） 下列寓言故事出自《庄子》的有（） 简述《庄子》寓言故事的内容分类 “拔苗助长”的寓言故事旨在批评（）