根据下列片段，为旋律配伴奏。

幼儿学唱新歌时，伴奏要突出旋律，音量要适当高过幼儿歌声。 幼儿学唱新歌时，伴奏要突出旋律，音量要适当高过幼儿歌声（） 在乐谱中，弦乐部分是伴奏的一部分，并不是旋律。（） 在乐谱中，弦乐部分并不是旋律，而是伴奏的一部分（） 音乐片段选自歌曲（），旋律抒情优美，是一首（）歌曲 我国民族吹管乐器常见有（）、（）。（）管身较长而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。由于伴奏“（）”而得名。（）管身较短而略细，多演奏热情欢快的旋律常用于伴奏“（）”。你熟悉的独奏曲（）。 ()注重几个声部的纵向结合，其中只有一条具有独立意义的主要旋律线，其他声部是和声性的伴奏，起到陪衬主旋律的作用。 音乐采用两拍子，速度欢快，在旋律和伴奏中包含了连锁切分是桑巴曲的特点。 （  ）注重几个声部的纵向结合，其中只有一条具有独立意义的主要旋律线，其他声部是和声性的伴奏，起到陪衬主旋律的作用。 中国大学MOOC: 歌曲《问》的钢琴伴奏是萧友梅同旋律一起创作完成的。 “在《爵士乐》一课中，学习了爵士乐的主要音乐特点后，教师鼓励学生进行简单的创作并表演，可做简单的旋律风格改编，可为旋律配伴奏，可表演一段学过的爵士音乐，可模仿爵士乐手的演奏等，让学生通过实践，真正体验到了什么是爵士音乐。”这一教学片段是培养学生自主学习中的哪个阶段?( ) 从音乐与诗歌的关系以及旋律、和声、钢琴伴奏几个方面介绍舒伯特艺术歌曲的特点，并用实例加以说明。 中国大学MOOC: 双层次伴奏音型的织体就是在即兴配弹的时候，除了低音以外在和声声部可以分别用柱式和弦与（ ）或者（ ）等两种伴奏音型进行伴奏 中国大学MOOC: 在一条占主要地位的旋律上加上相对次要的和声伴奏的音乐就是什么音乐？ 玫瑰三愿是正谱伴奏合适还是即兴伴奏合适？: 即兴伴奏|正谱伴奏 为下面谱例中的旋律配和声，其中终止四六和弦可用于第（）小节 根据已给出的旋律，运用变奏的手法，创作一段10小节的旋律。 在当代的新编吴歌中，“旧曲新唱”是指保留了传统吴歌旋律和内容时，运用现代音乐创作技法重新编曲、伴奏。 即兴伴奏是指不用伴奏谱的情况下为歌曲所弹的伴奏 旋律是音乐的灵魂，基础旋律可以分为声乐旋律和器乐旋律。(　　)