单选题

下列不属于班级授课制传统模式的是()

A. 教师中心
B. 学生中心
C. 课堂中心
D. 书本中心

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单选题
下列不属于班级授课制传统模式的是()
A.教师中心 B.学生中心 C.课堂中心 D.书本中心
答案
单选题
下列不属于班级授课制特点的是()  
A.按时授课 B.以班为单位 C.按课教学 D.学生人数不固定
答案
单选题
下列表术中不属于班级授课制优点的是( )。
A.扩大教学规模 B.有利于发挥教师的主导作用 C.有利于因材施教 D.提高了教学效率
答案
单选题
下列表述中不属于班级授课制优点的是( )。
A.扩大了教学规模 B.提高了教学效率 C.有利于因材施教 D.有利于发挥教师的主导作用
答案
多选题
下面属于班级授课制优点的是()
A.教师的主导作用 B.因材施教 C.班集体的教育作用 D.学生的主观能动性
答案
单选题
以下哪种教学模式比较适合班级授课制()
A.传递——接受教学模式 B.引导——发现教学模式 C.自学——指导教学模式 D.探索——创造教学模式
答案
多选题
下列属于班级授课制的基本特点的有()
A.按班授课 B.按课教学 C.按时授课 D.按节授课
答案
多选题
下列属于班级授课制优越性的有( )。
A.实践性强 B.教师发挥主导作用 C.循序渐进性 D.高效性
答案
单选题
属于班级授课制的特殊形式的是(  )。
A.现场教学 B.个别教学 C.复式教学 D.小组教学
答案
单选题
属于班级授课制的特殊形式的是()
A.个别教学 B.复式教学 C.小组教学
答案
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班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式,对于班级授课制的评价之中,班级授课制最不利于(??)。 班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式,对于班级授课制的评价之中,班级授课制最不利于(  ) 班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式,对于班级授课制的评价之中,班级授课制最不利于( ) 班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式,对于班级授课制的评价之中,班级授课制最不利于( ) 班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式。对于班级授课制的评价之中,班级授课制最不利于(  ) 中国大学MOOC: 班级授课制作为日常教学活动采用最多的形式,既有不能替代的优点,也具有不易克服的局限性,以下不属于班级授课制优点的是( )。 什么是班级授课制?班级授课制的积极意义和不足之处。 班级授课制 分组教学是为克服班级授课制的弊端提出的,因此它比班级授课制优越。() 下列关于班级授课制优点说法错误的是 ()不属于传统采购模式。 1862年京师同文馆采用班级授课制,使得班级授课制在全国广泛推行。 下列关于班级授课制的优点说法错误的是() 班级授课制的特殊形式是() 班级授课制的特点是()。 ()是班级授课制的特殊形式。 班级授课制的特殊形式是() 现场教学是班级授课制的()。 源于班级授课制的是(   )。 班级授课制的特点是(  )
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