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特殊教育学校建筑设计中,应充分利用()
单选题
特殊教育学校建筑设计中,应充分利用()
A. 天然采光和机械通风
B. 天然采光和自然通风
C. 人工采光和自然通风
D. 人工采光和机械通风
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单选题
特殊教育学校建筑设计中,应充分利用()
A.天然采光和机械通风 B.天然采光和自然通风 C.人工采光和自然通风 D.人工采光和机械通风
答案
单选题
在特殊教育学校建筑设计中应充分采用()
A.天然采光和自然通风 B.天然采光和机械通风 C.人工照明和自然通风 D.人工照明租机械通风
答案
单选题
按照现行《特殊教育学校建筑设计规范》的规定,对于特殊教育学校的普通教室设计,下列不正确的是()
A.各种类型学校的普通教室应采用双人课桌椅 B.盲学校的课桌椅可面向黑板成排成行地布置 C.弱智学校的课桌椅可面向黑板成排成行地布置 D.聋学校的课桌椅应布置成面向黑板的圆弧形
答案
判断题
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答案
主观题
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答案
主观题
特殊教育学校的招生对象主要是哪些
答案
主观题
特殊教育学校的招生对象主要是哪些
答案
单选题
下列有关特殊教育学校教学用房窗户设计的叙述,错误的是()
A.教室、实验室的窗间墙宽度应大于1.2m B.二层以上教学楼内外开启的窗,应考虑擦洗玻璃方便与安全,并设置下腰窗 C.教室、实验室的窗台高度不宜低于0.8m,并不宜高于1.0m D.教室、实验室靠外廊、单内廊一侧应设窗,但距地面2.0m范围内,窗开启后不应影响教室、走廊的使用和通行安全
答案
主观题
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答案
主观题
如何充分利用学校地理课程资源
答案
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