单选题

社交焦虑是一种()时,觉得不舒服、不自然、紧张甚至恐惧的情绪体验。

A. 与人交往
B. 社会生活
C. 群体压力
D. 在回放焦虑情境

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单选题
社交焦虑是一种()时,觉得不舒服、不自然、紧张甚至恐惧的情绪体验。
A.与人交往 B.社会生活 C.群体压力 D.在回放焦虑情境
答案
单选题
社交焦虑,是一种与人交往的时候,觉得不舒服、不自然,紧张甚至恐惧的情绪体验。严重的情形是,社交焦虑症患者,每天的各种活动:走路、购物、社会活动甚至打电话都是对他们很大的挑战。他们不仅与“权威人士”交往困难,与普通人交往也出现障碍。根据上述定义,下列不符合社交焦虑特征的是
A.在班级举办的演讲活动中,江浩总是显得十分不自在,甚至怯场 B.谈一阳在别人面前觉得害羞或不好意思,也不愿意和人说话 C.在公共场所,不少人低头玩手机、打电话、发微信、拍照片,成了真正的“低头族” D.在聚会和其他的各个场合,;李皖晨总是默默坐在一边,生怕成为别人注意的焦点
答案
单选题
“他觉得不舒服”中的“不舒服”是(  )。
A.宾语 B.补语 C.谓语 D.状语
答案
单选题
学生害怕在社交场合讲话,担心自己会发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种()。
A.抑郁症 B.恐怖症 C.焦虑症 D.强迫症
答案
单选题
学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛,这种心理状态是一种()。
A.抑郁症 B.恐惧症 C.焦虑症 D.强迫症
答案
单选题
学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种()。
A.抑郁症 B.恐惧症 C.焦虑症 D.强迫症
答案
单选题
学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理状态是一种()。
A.抑郁症 B.恐怖症 C.焦虑症 D.强迫症
答案
单选题
学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖,脸红,声音发颤,口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛,这种心里状态是一种()。
A.抑郁症 B.恐怖症 C.焦虑症 D.强迫症
答案
单选题
学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛,这种心理状况是一种(   )。
A.抑郁症 B.恐惧症 C.焦虑症 D.强迫症
答案
单选题
社交焦虑是一种()的社交情绪。
A.积极 B.有积极作用,但总体来说消极 C.消极 D.有消极作用,但总体来说积极
答案
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小林害怕在社交场合讲话,担心自己因发抖、脸红、声音发颤而暴露自己的紧张、焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这是(   )的症状。 失调是一种令人不舒服的紧张状态() 焦虑是由于紧张不安、焦虑忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态,中学生常见的焦虑反映是() 在社交过程中,小虎经常出现面部肌肉僵直、不自然,心跳加快、手心冒汗等症状,这是属于()社交恐惧症 焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()。 焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是(  )。 恐惧是一种极度焦虑紧张的情绪状态,会伴随一些身体反应,如()等。 焦虑是一种具有紧张,恐惧的情感。常伴有 学生害怕在社交场合僵化、担心自己发抖、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑、觉得自己说话不自然,因此不敢抬头,不敢正视对方的眼镜,这种心理症状是() 小明害怕在社交场合讲话,他担心自己会因为双手发抖、脸红、声音颤抖、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头。这种行为属于()。 (2004年)焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()。 学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是() 某学生性格过分内向,害怕在社交场合说话,觉得自己说话不自然,说话时不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这属于()。 学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑。觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方的眼睛。这种心理症状是() 学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状属于()。 恐惧是一种预期的紧张的不愉快情绪。() 焦虑症是一种持续不安、紧、恐惧等的情绪障碍。 某学生性格过分内向,害怕在社交场合说话,觉得自己说话不自然,说话时不敢抬头,不敢正视对方眼睛。该生可能存在() 暧昧分为自然暧昧和不自然暧昧两种。 看见不熟悉的人会表现不自然,甚至手足无措()
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