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写字、阅读、练习、作文等语文训练能培养学生哪些基本品质?

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写字、阅读、练习、作文等语文训练能培养学生哪些基本品质?
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主观题
()以语文知识为基础,语文能力(识字、写字()阅读、习作、口语交际)为核心,是语文能力和语文知识、语文积累(文化底蕴)、审美情趣、思想道德、思想品质、学习方法和习惯的融合。
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主观题
语文教学必须在大量的过程中,培养学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力
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主观题
语文教学必须在大量的()过程中,培养学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力、()。
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单选题
习作是学生语文能力与素养的综合体现,对于习作练习的教学评价,下面哪种方式不适宜?()
A.教师指导 B.教师通过问卷 C.将每一次习作的情况进行分析和分类,优秀的习作在全班进行展示和分享,师生共同品味习作的成功之处;有问题的习作也作为案例来评价,共同提出修改建议。 D.鼓励学生开通班级习作主页或空间,上传习作,网上开放式地交流和点评,全期形成个人或主题性的文集。
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多选题
下列哪些是兴趣的基本品质
A.兴趣的效能性 B.兴趣的稳定性 C.兴趣的分配性 D.兴趣的倾向性 E.兴趣的转移性
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单选题
语文课学习作文的写作规则,这类学习主要属于()
A.言语信息学习 B.动作技能学习 C.智慧技能学习 D.认知策略学习
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主观题
以上是某位高中学生的习作,阅读请自由选择角度,结合作文内容进行评析
答案
单选题
某教师设计一堂作文课,他想让学生依据给定材料练习作文写作,下列做法没达到其目的的一项是()
A.给学生一段文字材料,让学生在理解基础上进行写作 B.给学生一则有寓意的漫画,让学生在分析寓意基础上进行写作 C.给学生一个话题,让学生围绕此话题进行写作 D.给学生一组数据图表,让学生在分析数据背后表明的观点之后进行写作
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多选题
通过常能训练,可培养学生的()
A.自爱能力 B.自理能力 C.自治能力 D.自护能力 E.自学能力
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小学语文教学,主要是训练小学生掌握语文基本功。() 你认为小学语文应该培养学生哪些素质? 急救训练其基本训练方法主要有体会练习、模仿练习、分解练习、连贯练习、分组练习、综合练习等。( ) 注意的基本品质包括 以上是某位高三学生的模考作文,阅读请指出这篇习作最少两个亮点(请结合内容具体说明)。 课程标准提出全面提高学生的语文素养,不需重视识字和写字能力的培养() 作文训练中,小学低年级要通过创造性的()培养学生重现表象技能 语文课程应培养学生哪些实践应用能力? 阅读教学应培养学生哪些能力 阅读教学应培养学生哪些能力 《语文课程标准》对学生的识字与写字有哪些建议 《语文课程标准》对学生的识字与写字有哪些建议 小学生“习作例文”到“命题作文”,这是想象发展的表现 阅读教学是要培养学生的阅读能力,下列哪些不属于培养阅读能力的方式( ) 小学语文习作批改主要有哪些方面? 作业系统也叫语文实践活动系统和训练系统,是指语文教材为帮助学生复习、巩固所学过的语文知识而培养和提高其语文能力而专门设计的各种思考练习。以下哪种形式不属于语文教材里的作业系统( )。 注意的基本品质特点是()。 武夷岩茶的基本品质特征如何? 阅读教学不仅包括__________ 的教学,而且应包括阅读技能的培养和训练,使学生具有真正全面的阅读能力。 阅读教学不仅包括__________ 的教学,而且应包括阅读技能的培养和训练,使学生具有真正全面的阅读能力。
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