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教学目标是教学评价的标准()
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教学目标是教学评价的标准()
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教学目标是教学评价的标准()
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主观题
简述地理教学质量评价标准。
答案
单选题
依据评价标准的不同,教学评价可分为()
A.他评价与自评价 B.正式评价与非正式评价 C.诊断性评价、形成性评价与终结性评价 D.相对评价、绝对评价与个体内差异评价
答案
主观题
教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准,教学结果的()必须针对教学目标
答案
主观题
教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准,教学结果的()必须针对教学目标
答案
单选题
高校教学评价的基本要素是评价者、评价对象、评价标准与()。
A.评价准备 B.评价过程 C.评价方法 D.评价计划
答案
单选题
下列()体现了对教师教学反思的评价标准
A.陈述行为负载教师的情感,激发学生学习热情 B.展示材料主体鲜明清晰,干扰因素少 C.对新异观点公正、无差别地对待 D.将他人的理论与自我的理论链接
答案
单选题
在教学过程中,教学评价的内容和标准往往会成为学生学习的内容和标准,从而左右学生学习的方向、学习的重点以及学习时间的分配,教师的教学方向、教学目标、教学重点的确定,教学策略和教学方法的选择也要受到评价内容和评价标准的制约。这体现的是教学评价的( )。
A.诊断功能 B. C.反馈功能 D. E.导向功能 F. G.检验功能
答案
单选题
在教学过程中,教学评价的内容和标准往往会成为学生学习的内容和标准,从而左右学生学习的方向、学习的重点以及学习时间的分配,教师的教学方向、教学目标、教学重点的确定,教学策略和教学方法的选择也要受到评价内容和评价标准的制约。这体现的是教学评价的( )。
A.诊断功能 B.反馈功能 C.导向功能 D.检验功能
答案
单选题
在教学过程中,教学评价的内容和标准往往会成为学生学习的内容和标准,从而左右学生学习的方向、学习的重点以及学习时间的分配,教师的教学方向、教学目标、教学重点的确定,教学策略和教学方法的选择也要受到评价内容和评价标准的制约。这体现的是教学评价的( )。
A.诊断功能 B.反馈功能 C.导向功能 D.检验功能
答案
热门试题
教师以预先设定好的、期待的教学目标为评价标准,来衡量学生达到程度的评价称为()
教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准,教学结果的{pz_填空}必须针对教学目标。
以下不属于多媒体教学资源评价标准的是()。
教学目标是评价____________的最客观和可靠的标准,____________的测量必须针对教学目标。
教学目标是对教学媒体、师生活动、教学策略()等项目评价的总标准。
简述在支撑跳跃的教学评价中,对优等动作质量的评价标准。
根据评价标准的不同和解释方法的不同,可以把教学评价分为()
根据评价标准的不同和解释方法的不同,可以把教学评价分为()。
教学评价的评价标准,不带随意性,评价方法,不太偶然性评价态度,不带主观性,这就是要求评价教学评价具有( )。
教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的。
教学目标是评价教学结果的()和(),教学结果的()必须针对教学目标。
教学评价的评价标准不带随意性,评价方法不带偶然性,评价态度不带主观性,这就是要求教学评价具有()。
教学评价的评价标准不带随意性,评价方法不带偶然性,评价态度不带主观性,这就是要求教学评价具有()。
根据本讲的观点,以下属于课堂教学评价标准的是
教育行政部门制定小学教学质量评价标准的依据是( )
教学评价的依据是教学目标。
在课堂教学的评价中突出哪三个方面的评价标准。
依据信息化教学设计的评价标准,在教学设计中技术应用的越多越好。 ()
教学评价的指标是对于教学目标的分类目标的细化编目,具有标准()性和()性
教学目标是评价()的最客观和可靠的标准。
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