小学英语教师要尊重学生和家长的需求与习惯，因此他们要（）。

教师要尊重学生的自觉性、自主性和创造性，这体现了素质教育的（　　）。 根据《高等学校教师职业道德规范》的要求，教师要尊重学生个性，不得拒绝学生的任何要求（） 托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要尊重学生、信任学生。（　） 托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要尊重学生、信任学生。（　） 托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要尊重学生、信任学生（） 教师不能体罚学生体现了教师应该尊重学生的（）。 教师要热爱学生关心学生，尊重学生，严格要求，耐心教导，循循善诱，不偏不袒。平等相待，不卑不亢，乐于助人，关心同事。这属于教师的 教师要热爱学生，关心学生，尊重学生；严格要求，耐心教导，循循善诱，不偏不袒：不以师生关系谋取私利。教师之间要互相尊重，切忌嫉妒；相互学习，取长补短；平等相待，不亢不卑；乐于助人，关心同事。这属于教师的（） 因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生．尊重学生的差异．面向每一个学生。 教师尊重学生,公平对待每位学生，体现了教师（）道德要求 在教育过程中,教师要发挥主体作用，同时也要尊重学生的主导作用，为学生的学习创造条件（） 学校应当尊重学生的受教育权利，小学不得开除学生。 在教育教学的细节中要尊重学生的个别差异，做到（）。 强调教学要尊重学生差异，这一要求体现的是( ) 对于小学生,教师要反复示范与练习班规 尊重学生首先要尊重学生的（） 尊重学生首先要尊重学生的（） 尊重学生首先要尊重学生的（）。 班主任要尊重科任教师，包括尊重他们的()。 中小学教学应面向全体学生，尊重学生身心发展规律，尊重学生主体地位，尊重学生个体差异，遵循学科教学规律，科学有效地实施教学活动（）