物质劳动和精神劳动的最大的一次分工，就是（）的分离

人的生产劳动是物质生产劳动和精神生产劳动的统一和劳动成果的相互转化，表明（）   教育从生产劳动中第一次分离出来的标志是（ ）。 奴隶社会{ }的出现，标志着教育与生产劳动的第一次分离。 人的是物质生产劳动和精神生产劳动的统一及两种生产劳动成果的相互转化 劳动分工的三层次是（） 劳动是 的创造活动: 物质财富|物质财富和文化财富|物质财富和精神财富|精神财富 一次偷窃卷烟支卷烟，予以解除劳动合同，终止劳动关系（） 马克思强调劳动分工关系就是人和人之间的() 具体劳动生产物质产品，抽象劳动生产精神产品（） 奴隶社会{pz_填空}的出现，标志着教育与生产劳动的第一次分离。 奴隶社会{pz_填空}的出现，标志着教育与生产劳动的第一次分离。 （）最早提出了劳动分工的概念，他强调了体力劳动和脑力劳动的区别，认为劳动分工可以提高工作的熟练程度。 由于劳动力的存在和支出与劳动不可分离，劳动者向用人单位提供劳动力，实际上就是劳动者将其劳动力在一定限定内交给用人单位，因而劳动关系在此意义上说是一种（） 劳动分工 职业是社会分工和劳动分工的产物 对生产人员的管理包括：劳动力的分配、劳动分工和（） “劳动最光荣”从赞扬工匠精神和劳模精神的高度认识劳动（） 在从事职业劳动过程中，生产力发展和职业分工的结果就是（）。 社会进步与发展产生了劳动分工,劳动分工产生了职业。( ) 对收入来源不固定、有劳动能力和劳动条件的最低生活保障家庭，每月复核一次。