（5）心理学家到一个学校对一个班的小学生做了智力测验，然后心理学家从全班学生中随机抽了三名学生，告诉老师说这三名学生是高智商人才。半年之后，实验结果是：这三个学生的成绩长进很大,远远超过其他同学的进步。这叫做：

以下几位心理学家哪一个属于认知心理学派（　　） 提出“心理学有一个漫长的过去，却仅有一个短期的历史”的心理学家是（）。 “高峰体验”是心理学家提出的一个概念 我国心理学家通常将个体的心理发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（ ）。 在心理测验的发展史上，编制世界上第一个正式心理测验的是法国心理学家（）。 约翰·华生是一个行为主义心理学家。 “心理学有一个很长的过去，却只有一个短的历史”这句话出自于心理学家（）。 1904年美国斯坦福大学的心理学家推孟教授编织了第一个儿童智力测验量表，并提出了智力商数的概念，简称为IQ。 1904年美国斯坦福大学的心理学家推孟教授编织了第一个儿童智力测验量表，并提出了智力商数的概念，简称为IQ（） 1904年美国斯坦福大学的心理学家推孟教授编织了第一个儿童智力测验量表，并提出了智力商数的概念，简称为IQ（） 英国心理学家比纳的行为个别差异研究开创了科学智力测验的先河。 我国心理学家通常将个体的心理发展划分为八个阶段。其中，小学生主要处于( ) 在心理测验的发展史上，编制世界上第一个正式心理测验的是法国心理学家( )。单选 心理学家把“学习”看成是一个由不知到知的认识过程。（　） 心理学家把“学习”看成是一个由不知到知的认识过程。 心理学家把“学习”看成是一个由不知到知的认识过程。 世界上第一个具有应用价值的心理测验，是法国心理学家比奈制定的（） 世界上第一个具有应用价值的心理测验，是法国心理学家比奈制定的()   世界上第一个具有应用价值的心理测验，是法国心理学家比奈制定的（  ）   心理学家的研究表明，所有的小学生都达到了形式运算阶段。