单选题

某学校教师小吴想要研究中国和日本两国课程改革状况的差异,则他最宜采用的研究方法是()

A. 观察法
B. 调查法
C. 比较法
D. 实验法

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20世纪80年代,中国和苏联两国都在进行改革,改革对两国都产生了极其重大的影响,这两场改革() 中国和巴基斯坦将两国关系定义为()。 比较说明英、美两国行政组织改革的特色。 比较说明英、美两国行政组织改革的特色 美国和德国政府决策的地位和作用相较于法国、日本两国而言要弱得多() ,中日两国签署了《中华人民共和国和日本国和平友好条约》 1972年9月,日本首相大平正芳访问了中国,中日两国实现了邦交正常化。 把教师看做教育的研究者和课程设计者,这体现的课程改革的理念是(  ) 中日两国一衣带水,两国经济文化交往源远流长。唐朝的文化对日本转型影响最大的是() 制约日本与俄罗斯两国关系的核心问题是: 1999年,中国和越南签署了两国陆地边界条约,中越两国陆地边界问题得到解决。 综述英美两国在基础教育薄弱学校与学校质量改进上的措施。 中缅两国在()解决了两国边界问题。缅甸是个同中国解决边界问题的国家 1972年,日本的哪位首相访华,两国正式建立外交关系? 近年来,随着我国基础教育课程改革的推进,学校和教师参与课程编制的空间在扩大,课程开发逐步成为小学教师的分内之事() 最早对中日两国维新变法异同,进行比较研究的人是 最早对中日两国维新变法异同,进行比较研究的人是()? 2012年,中国“()”的成功举办激发了两国民众的旅游热情,拓宽了两国旅游合作的广度和深度 学校课程改革中主要是改革(  ) 第一届中日旅游论坛5日在日本山梨县北杜市成功举办。中日两国政府官员及旅游业界人士就推动两国旅游业发展合作、扩大两国青少年交流和地方交流等议题进行了深入交流,共同探讨深化两国旅游交流的未来之路
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