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学校进行了汉字听写比赛,一位同学在日记上表达了自己的参赛感受。其中使用不恰当的成语是刚开始接到比赛通知时,我胸有成竹——汉字谁不会写呢 然而比赛中,我总是提笔忘字,最后成绩之差,让我自己都感到难以置信。许多参赛同学也和我一样功亏一篑。现在,我渐渐明白了这次活动的意义。汉字是中华民族智慧的结晶,正确地书写汉字,是我们义不容辞的责任。
单选题
学校进行了汉字听写比赛,一位同学在日记上表达了自己的参赛感受。其中使用不恰当的成语是刚开始接到比赛通知时,我胸有成竹——汉字谁不会写呢 然而比赛中,我总是提笔忘字,最后成绩之差,让我自己都感到难以置信。许多参赛同学也和我一样功亏一篑。现在,我渐渐明白了这次活动的意义。汉字是中华民族智慧的结晶,正确地书写汉字,是我们义不容辞的责任。
A. 胸有成竹
B. 应和/附和 折本/不折不扣
C. 闻鸡起________ 分析:这个成语讲的是晋人祖逖立志为国效力,与刘琨互相勉励,半夜听到 鸡叫就起床练剑,刻苦练功。横线处应填“武”。
D. 义不容辞
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单选题
学校进行了汉字听写比赛,一位同学在日记上表达了自己的参赛感受。其中使用不恰当的成语是刚开始接到比赛通知时,我胸有成竹——汉字谁不会写呢 然而比赛中,我总是提笔忘字,最后成绩之差,让我自己都感到难以置信。许多参赛同学也和我一样功亏一篑。现在,我渐渐明白了这次活动的意义。汉字是中华民族智慧的结晶,正确地书写汉字,是我们义不容辞的责任。
A.胸有成竹 B.应和/附和 折本/不折不扣 C.闻鸡起________ 分析:这个成语讲的是晋人祖逖立志为国效力,与刘琨互相勉励,半夜听到 鸡叫就起床练剑,刻苦练功。横线处应填“武”。 D.义不容辞
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“新学年开始,一位音乐教师对教室进行了一番精心的布置,为学生的音乐学习提供了更好的音乐环境”,上述行为反映了教师的理念是()。
A.创设情境 B.参与竞争 C.注重评价 D.树立平等
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单选题
“新学年开始,一位音乐教师对教室进行了一番精心的布置,为学生的音乐学习提供了更好的音乐环境”,上述行为反映了教师的理念是( )。
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