根据维果茨基的观点，幼儿园教学是一种()
A. 自发型教学
B. 自发一反应型教学
C. 反应型教学
D. 间接教学
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根据维果茨基的观点，幼儿园教学是一种()
A.自发型教学 B.自发一反应型教学 C.反应型教学 D.间接教学
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根据维果茨基的观点，幼儿园教学是（）
A.自发型教学 B.自发—反应型教学 C.反应型教学 D.间接教学
答案
维果茨基把教学分为三类，认为自发型教学是一种（）
A.针对3岁前的教学，儿童按自身的大纲来学习 B.针对学龄前儿童，大多数要考虑儿童自身的需要或兴趣 C.针对学龄期儿童，按照社会要求进行教学 D.针对学龄后期儿童，按照职业要求进行教学
答案
维果茨基理论中，对幼儿园课程影响最为直接的三个概念是（）
答案
关于教学与发展的关系，维果茨基的基本观点是
A.教学跟随发展 B.教学与发展并行 C.教学促进发展 D.教学等同于发展
答案
维果茨基的观点包括
A.心理发展起源于社会文化一历史的发展 B.心理发展以心理工具为中介 C.心理发展是由外向内的内化过程 D.心理发展存在学习的最佳期限
答案
简述皮亚杰和维果茨基关于幼儿自言自语行为的观点。
答案
下列观点属于维果茨基提出的是（）
A.心理发展的工具中介说 B.心理发展的社会起源说 C.心理发展的同化说 D.心理发展的内化说
答案
关于教学与发展的关系，维果茨基的基本观点是( )。
A.教学跟随发展 B.教学与发展并行 C.教学促进发展 D.教学等同发展
答案
根据维果茨基的观点，高级心理机能的特点有
A.依靠生物进化获得 B.以符号为中介 C.反映水平是概括和抽象的 D.受社会文化历史规律的制约
答案
热门试题
维果茨基把学生在教学过程中的发展分为两种水平， 一种是 _________， 另一种是 _________。
幼儿园的教学是一种（）的教学。
幼儿园的教学是一种（）的教学
举例说明维果茨基的最近发展区理论对幼儿园课程设计和实施的启示。
下列属于维果茨基的理论观点的是（ ）
维果茨基认为教学与发展的关系是（）
下列不属于维果茨基的观点的是( )
下列不属于维果茨基的观点的是（）
维果茨基认为教学与发展的关系是( )。单选
维果茨基将教学分为三种类型：自发型教学、反应型教学和（）
简述维果茨基的发展性教学主张。
维果茨基关于儿童认知发展的主要观点有（）
维果茨基提出“教学应走在发现前面”的含义是（ ）
维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是（ ）
维果茨基认为，3～7岁儿童的教学属于（）
根据维果茨基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学都必须着眼于学生的已有水平。
维果茨基认为教学与发展的关系应该是（ ）。
维果茨基认为教学与发展的关系应该是（）。
维果茨基认为教学与发展的关系应该是（ ）
论述维果斯基的“最近发展区”对幼儿园教育教学的启示
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