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下列选项中,对讲授法理解不恰当的是()。
单选题
下列选项中,对讲授法理解不恰当的是()。
A. 讲授法是通过口头表达传播信息的教学方法
B. 讲授法是教学活动中主要的教学方法
C. 讲授法可以使学生在短时间内高效、集中地学习知识
D. 讲授法不利于调动学生的积极性,因此在教学中不值得提倡
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单选题
下列选项中,对讲授法理解不恰当的是()。
A.讲授法是通过口头表达传播信息的教学方法 B.讲授法是教学活动中主要的教学方法 C.讲授法可以使学生在短时间内高效、集中地学习知识 D.讲授法不利于调动学生的积极性,因此在教学中不值得提倡
答案
单选题
下列选项中,对于讲授法在美术中的应用理解恰当的是()。
A.讲授法只适用于美术鉴赏教学 B. C.讲授法可以结合多种教学方法综合应用 D. E.在美术教学中,演示法优于讲授法 F. G.老师凡用讲授法应控制在20分钟左右
答案
单选题
下列选项中,对于讲授法在美术中的应用理解恰当的是( )。
A.讲授法只适用于美术鉴赏教学 B.讲授法可以结合多种教学方法综合应用 C.在美术教学中,演示法优于讲授法 D.老师凡用讲授法应控制在20分钟左右
答案
多选题
下列选项中关于讲授法观点正确的有()
A.讲授内容要有科学性 B.要注意启发 C.要讲究语言艺术 D.讲授内容要有思想性 E.分为讲解、讲述、讲演等方式
答案
主观题
结合教学实践谈谈你对讲授法的认识
答案
主观题
结合教学实践谈谈你对讲授法的认识
答案
单选题
下列选项中,不属于讲授法的优点的是( )
A.充分发挥教师的主导作用 B.便于发挥学生的主动性 C.有助于在较短时间内使学生获得较多的间接知识 D.有助于结合知识传授进行思想品德教育
答案
单选题
下列不属于讲授法的特点的选项是()
A.容易掌握和控制学习进度 B.可以同时对许多人进行培训 C.学过的知识不易被巩固 D.教学方式生动具体,直观易学
答案
单选题
下列选项中,关于培训与开发方法中讲授法的说法,错误的是( )。
A.它适用于向全体学员介绍或传授某一个专门领域的内容 B.它的优点是可以对很多受训人员同时进行培训与开发 C.它的优点是节约时间,而且授课者不需要花时间与受训人员进行沟通 D.它可以利用现代化的视听设备来辅助教学,以提高授课的生动性
答案
多选题
对于“讲授”教学法理解正确的是()。
A.讲授不同于话语霸权 B.要有科学性和艺术性 C.具有严密 D.讲授法在新课标背景下仍有其不可替代的地位和作用
答案
热门试题
讲授法运用不当,会出现满堂灌,所以教学中不能采用讲授法。
讲授法运用不当,会出现满堂灌,所以教学中不能采用讲授法()
讲授法运用不当,会出现满堂灌,所以教学中不能采用讲授法()
什么是讲授法,有哪些优点,怎样运用讲授法?
下列属于讲授法的是:( )
讲授法应用不当,会出现“满堂灌”,所以教学中尽量不要采用讲授法。( )
下列选项中,对课文理解不恰当的一项是()
什么是讲授法?运用讲授法有哪些基本要求?
讲授法
讲授法
论述讲授法的含义及运用讲授法的基本要求.
下列选项中,有关文化常识的理解不恰当的一项是,
讲授法是最常用的教学方法,什么是讲授法?它分几种具体形式?讲授法的应用原则和注意事项是什么?讲授法是最常用的教学方法,什么是讲授法?它分几种具体形式?讲授法的应用原则和注意事项是什么?
简述讲授法的优点和缺点。简述讲授法的优点和缺点。
下列措施中不能增进讲授法教学效果的是
下列措施中不能增进讲授法教学效果的是
下列关于沟通的总体要求中,不恰当是()
下列不是讲授法的优点的是( )
下列关于讲授法说法正确的是( )。
关于讲授法,下列说法正确的是()。
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