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某小学1年级学生,老师总是提醒他上课要"坐直,手背后"。两周下来.他已经能认真听讲了。这是因为大脑皮层出现了
单选题
某小学1年级学生,老师总是提醒他上课要"坐直,手背后"。两周下来.他已经能认真听讲了。这是因为大脑皮层出现了
A. 动力定型
B. 镶嵌式活动
C. 优势法则
D. 始动调节
E. 保护性抑制
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单选题
某小学1年级学生,老师总是提醒他上课要"坐直,手背后"。两周下来.他已经能认真听讲了。这是因为大脑皮层出现了
A.动力定型 B.镶嵌式活动 C.优势法则 D.始动调节 E.保护性抑制
答案
单选题
小学1~2年级学生是()
A.学习运动技能 B.形成正确身体姿势 C.发展基本活动能力
答案
单选题
小学二年级学生王某在上课期间无故将同学陈某打伤,而授课教师周某没有制止,则下列选项表述正确的是( )。
A.周某应当对陈某的损害承担侵权责任 B.学校没有过错,不承担侵权责任 C.王某的监护人应当对陈某的损害承担侵权责任 D.学校和王某的监护人应当对周某的损害承担连带责任
答案
判断题
小学2年级学生和小学6年级学生使用的篮球属于同一规格
答案
单选题
比较5年级小学生瞳距和他们坐高的变异程度,宜采用:__()
A.变异系数 B.四分位数间距 C.全距 D.标准差
答案
单选题
小学1-2年级学生是()的最佳时期。
A.学习运动技能 B.形成正确身体姿势 C.发展基本活动能力
答案
单选题
某小学组织春游,老师事先已反复提醒注意事项和春游纪律,六年级某学生却对此置若罔闻,以致他在攀爬公园内标有“禁止攀登”告示的假山时摔伤。根据《学生伤害事故处理办法》的规定,应该由( )负责。
A.学生本人 B.学校 C.公园相关负责人 D.学校和学生本人
答案
单选题
育才小学五年级有学生Z人,四年级学生的人数是五年级的1.3倍,四年级有学生()人。
A.1.3Z B.Z/1.3 C.1.3+Z
答案
单选题
学校某老师每两周按学生学习成绩调整座位,造成学习后面的学生总是在最后一排,没有机会和学习好的学生进行学习交流。该老师的做法()
A.是激发学生的正面教育 B.是管理班级的有效手段 C.侵犯了学生的受教育权 D.侵犯了学生的人格尊严
答案
单选题
某小学项老师发现班上小娟最近情绪低落,上课分心,成绩下滑,经了解才知道有高年级学生多次欺负她,还不许他告诉别人,项老师的措施不恰当的是( )。
A.鼓励大胆向老师家长求助 B.请求学校对违纪学生严加管教 C.找到欺负小娟的学生进行教育 D.建议学校劝退欺负小娟的学生
答案
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四年级的小学生要累积认识常用汉字( )左右,其中( )个会写。
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五年级(1)班有一个学生很活跃, 上课总爱接老师的话茬, 惹得同学们哄堂大笑, 今天他又接了老师的话茬, 而且还与教学内容无关, 面对这样的情况, 教师应该如何应对?
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