多选题

从语言学的要求来说,学习、研究古代汉语可以()

A. 发展关系
B. 正确地吸收“古人语言中有生命的东西”
C. 提高运用和分析现代汉语的能力
D. 进一步研究汉语发展史
E. 获得古代汉语的系统知识,使感性认识深化,发展到理性认识阶段

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多选题
从语言学的要求来说,学习、研究古代汉语可以()
A.发展关系 B.正确地吸收“古人语言中有生命的东西” C.提高运用和分析现代汉语的能力 D.进一步研究汉语发展史 E.获得古代汉语的系统知识,使感性认识深化,发展到理性认识阶段
答案
多选题
从语言学的要求来说,学习、研究古代汉语可以()
A.帮助我们认识现代汉语和古代汉语之间的继承 B.正确地吸收“古人语言中有生命的东西” C.提高运用和分析现代汉语的能力 D.进一步研究汉语发展史 E.获得古代汉语的系统知识,使感性认识深化,发展到理性认识阶段
答案
主观题
为什么要学习古代汉语?
答案
单选题
学习古代汉语的目的是()
A.学写文言文 B.改良现代汉语 C.读懂古书 D.学古人说话
答案
多选题
学习古代汉语的基本目的是()
A.认识古代汉字,阅读古代文言作品 B.增进读者阅读古书的能力 C.批判地继承古代的文化遗产 D.理解古文,通晓作者所阐发的思想 E.发展繁荣社会主义的文化事业
答案
主观题
简述从语言学角度看第二语言学习的特点
答案
主观题
简述从语言学角度看第二语言学习的特点
答案
主观题
根据研究对象的范围,语言学可分为()语言学和()语言学
答案
单选题
现代语言学意义上的汉语语法研究,以()为起始点。
A.马建忠《马氏文通》 B.王力《中国现代语法》 C.吕叔湘《中国文法要略》 D.丁声树《现代汉语语法讲话》
答案
单选题
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答案
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