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每只日光灯的功率因数为0.5,当N只日光灯相并联后再与M只白炽灯并联,则总功率因数( )
主观题
每只日光灯的功率因数为0.5,当N只日光灯相并联后再与M只白炽灯并联,则总功率因数( )
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主观题
每只日光灯的功率因数为0.5,当N只日光灯相并联后再与M只白炽灯并联,则总功率因数( )
答案
单选题
每只日光灯的功率因数为0.5,当N只日光灯相并联时,总的功率因数( )。
A.5 B.5 C.5
答案
主观题
每只日光灯的功率因数为0.5,当N只日光灯相并联时,总的功率因数
答案
单选题
每只日光灯的功率因数为0.5,当N只日光灯相并联时,总的功率因数()。
A.大于0 B.小于0 C.等于0
答案
单选题
每只日光灯的功率因数为0.5,当N只日光灯相并联时,总的功率因数()
A.大于0.5 B.小于0.5 C.等于0.5 D.不确定
答案
单选题
每只日光灯的功率因数为0.5,当N只日光灯相并联时,总的功率因数() ;若再与M只白炽灯并联,则总功率因数()
A.大于0.5 B.小于0.5 C.等于0.5 D.等于0.5
答案
单选题
在日光灯电路中并联一适当的电容后,提高了功率因数。这时日光灯消耗的有功功率将()。
A.减小 B.稍有增加 C.大大增加 D.保持不变
答案
单选题
为提高日光灯电路的功率因数,应在日光灯电路两端并联电容器。并联合适的电容后,下列参数变化情况是:线路的总电流(),日光灯支路的支路电流()
A.变小,不变 B.不变,变小 C.变小,变小 D.变小,增大
答案
主观题
在提高日光灯功率因数的实验中, 并联电容后,总电流减小,有功功率(________)
答案
填空题
日光灯为电感性负载,它消耗的电功率P=UIcosφ,()(填“并联”或“串联”)适量的电容后,会使电路的功率因数提高,日光灯消耗的电功率将()。
答案
热门试题
日光灯之所以功率因数低,是因为安装了镇流器。
中国大学MOOC: 日光灯电路采用并联电容器的方法提高其功率因数,则( )。
为提高功率因数,传统的日光灯需加装相应规格的()。
为了提高功率因数,传统的日光灯需加装相应规格的()
30W的日光灯,用220V、50Hz的交流电,已知日光灯的功率因数为0.33,求通过它的电流。
在上题中,如果要求将功率因数提高到0.95,应给日光灯并联的电容C的值为( )。
在题7中,如果要求将功率因数提高到0.95,应给日光灯并联的电容C为( )。
在日光灯电路中,并联一个适当的电容后,提高了线路功率因素,这时日光灯所消耗的有功功率将()。
为提高功率因数,40W的日光灯应配用电容器()
在220V的工频交流线路上并联接有20只40W(功率因数cosφ=0.5)的日光灯和100只400W的白炽灯,线路的功率因数cosφ为( )。
在题7中,如果要求将功率因数提髙到0. 95,应给日光灯并联的电容C为()
日光灯的电子镇流器可使日光灯获得高频交流电。
日光灯电路是由日光灯管和镇流器()
相同瓦数的日光灯和白炽灯,日光灯比白炽灯省电()
教室里的日光灯,都是并联的。
在题7中,如果要求将功率因数提高到0. 95,应给日光灯并联的电容C的值为( )。
日光灯:节能灯()
日光灯并联电容器的目的是()。
中国大学MOOC: 某个日光灯端电压220V,功率因数0.5,通过的电流2A,该灯的有功功率是
日光灯的镇流器只起限流作用。()
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