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根据与压力共处这一讲,压力是压力,疾病是疾病,两者毫无关联。

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判断题
根据与压力共处这一讲,压力是压力,疾病是疾病,两者毫无关联。
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判断题
根据与压力共处这一讲,压力是压力,疾病是疾病,两者毫无关联。
A.对 B.错
答案
单选题
根据与压力共处这一讲,通过()心理学技术方法可以管理压力。
A.生物反馈 B.放松 C.认知改变 D.以上都是
答案
单选题
工作方面压力的来源也是多方面的,与压力共处这一讲认为最主要的来源是()
A.工作的内在因素 B.组织中扮演的角色 C.工作中的人际关机 D.职业发展机会
答案
判断题
与压力共处这一讲认为,坏事(丧偶、离婚等)会带来压力,好事(结婚、金榜题名等)不会带来压力。
答案
单选题
工作方面压力的来源也是多方面的,比如组织中的所扮演的角色。与压力共处这一讲认为,在组织中压力最大的是()
A.上层干部 B.中层干部 C.基层人员 D.临时工
答案
单选题
根据压力倦怠与正能量激发这一讲,双低人群指的是()。
A.自我评价低、对工作认同感低 B.自我评价低、安全需求低 C.尊重需要低、安全需求低
答案
单选题
根据压力倦怠与正能量激发这一讲,双低人群指的是()。
A.自我评价低 B.自我评价低 C.尊重需要低
答案
多选题
根据压力倦怠与正能量激发这一讲,职业耗竭的表现有()
A.觉得特别累,疲倦不堪 B.对工作有疏离感 C.容易发火 D.不自觉地回避或者拖延工作 E.靠着惯性来应付工作
答案
判断题
根据压力倦怠与正能量激发这一讲,职业倦怠是体力承受程度不够。
答案
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根据压力倦怠与正能量激发这一讲,职业倦怠是体力承受程度不够。 根据压力倦怠与正能量激发这一讲,下列属于对对职业倦怠的误解的是()。 哪种力又叫咀嚼压力疾病统计的资料来源有() 根据压力倦怠与正能量激发这一讲,耗竭感在行为方面的信号包括()。 根据压力倦怠与正能量激发这一讲,职业倦怠三维理论有() 根据压力倦怠与正能量激发这一讲,下列是引发人机不协调的工作因素的是()。 压力倦怠与正能量激发这一讲认为职业倦怠是由职业引发的。 根据压力倦怠与正能量激发这一讲,职业倦怠占比最多是()年龄段 压力倦怠与正能量激发这一讲提到的双低人群是自我评价低和() 压力倦怠与正能量激发这一讲认为,职业倦怠产生的原因有() 根据压力倦怠与正能量激发这一讲,下列哪个性格会是职业倦怠的易感人群() 压力倦怠与正能量激发这一讲认为,国内职业倦怠高发行业有() 压力倦怠与正能量激发这一讲认为双低人群是职业倦怠的易感人群。 压力倦怠与正能量激发这一讲认为双低人群是职业倦怠的易感人群。 压力倦怠与正能量激发这一讲提到职业倦怠主要是中年人的事,和青年人群体无关。 根据压力倦怠与正能量激发这一讲提供的调查统计数据,()人有严重的职业倦怠。 压力倦怠与正能量激发这一讲认为,职业倦怠就是工作态度的问题() 压力倦怠与正能量激发这一讲认为,职业倦怠就是工作态度的问题。 压力倦怠与正能量激发这一讲认为,职业倦怠就是工作态度的问题() 据压力倦怠与正能量激发这一讲,当工作长期单调机械重复又没有创新之后,()就会弱化。
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