数据分组过多或测量读数错误而形成的质量统计直方图形状为（）型。

工程质量统计分析中，因分组数或组距确定不当，会形成（　）直方图。 工程质量统计分析中，进行数据分组时组距确定不当，可能会形成（）直方图。 由于数据分组太多，测量仪器误差过大或观测数据不准确等造成的呈凹凸不平现象的直方图形为（） 进行工程质量统计分析时，因分组组数不当绘制的直方图可能会形成（）直方图。 （2018年真题）程质量统计分析中，因分组数或组距确定不当，会形成（　）直方图。 如果数据来自不同的总体而画出的质量，统计直方图的形状为（） 如果数据来自不同的总体而画出的质量统计直方图的形状为（）型。 为避免因读数错误而导致触电或伤害，显示电池低电量指示符时应尽快电池 利用直方图整理统计数据，了解统计数据的（ ），即数据分布集中或离散的状况，从中掌握质量能力状态。 测量密度时读数错误，是发生（）盈亏时，在密度上发生差错的原因之一. 关于质量数据统计的直方图的说法，正确的是（） 由于数据分组太多，测量仪器误差过大或观测数据不准确等造成的呈凹凸不平现象的直方图型为（） 使用直方图法对项目质量进行，直方图的分布区间宽窄取决于其质量特性统计数据的（   ）。 不是锯齿形直方图形成的原因（） 将两种不同方法或两台设备或两组工人进行生产的质量特性统计数据混在一起整理，将形成（）直方图 质量统计直方图的作用是（）。 利用直方图整理统计数据，了解统计数据的分布特征，即数据分布的()状况，从中掌握质量能力状态。 直方图矩形变化的高度表示数据的分布情况。由于工序异常、测量错误或混有另一分布的少量数据，这将导致直方图呈孤岛型（） 作直方图时，数据的分组仅与（）有关 过失误差主要是由试验人员的粗心大意，如读数错误或操作失误所致（）