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新课程倡导的发展性评价的基本内涵是什么?
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新课程倡导的发展性评价的基本内涵是什么?
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新课程倡导的发展性评价的基本内涵是什么
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新课程倡导的发展性评价的基本内涵。
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单选题
不属于新课程倡导的发展性评价基本内涵的一项是( )。
A.评价方式多样化 B.以学校评价为基础 C.与课程功能的转变相适应 D.评价的根本目的在于促进发展
答案
多选题
我国新课改倡导的发展性评价的基本内涵主要有( )
A.评价的根本目的在于促进发展 B.评价内容综合化 C.评价方式多样化 D.评价主体多元化
答案
单选题
义务教育化学新课程倡导发展性评价,下列选项中不符合该评价理念的是( )。
A.过程评价和结果评价相结合 B. C.强化评价的选拔和甄别功能 D. E.关注“三维”学习目标的达成 F. G.定性评价和定量评价相结合
答案
单选题
义务教育化学新课程倡导发展性评价,下列选项中不符合该评价理念的是( )。
A.过程评价和结果评价相结合 B.强化评价的选拔和甄别功能 C.关注“三维”学习目标的达成 D.定性评价和定量评价相结合
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答案
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答案
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新课程的核心是为了人的发展,为此,要突出评价的发展性功能。( )
新课程倡导的发展性评价的基本内涵包括( )。 ①评价的目的在于促进发展 ②体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势 ③评价内容综合化、方式多样化、主体多元化。 ④关注发展过程,将形成性评价与终结性评价有机结合起来
倡导发展性评价内容不包括()。
新课程倡导的发展性评价的基本内涵包括( )。①评价的目的在于促进发展②体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势③评价内容综合化、方式多样化、主体多元化④关注发展过程,将形成性评价与终结性评价有机结合起来
发展性课程评价体系的实施保障有()。
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简述怎样建立一种发展性的课程评价体系
简述怎样建立一种发展性的课程评价体系
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简述发展性教学评价的基本特征
新课改强调的是发展性评价,倡导改变原本只注重成绩的终结性评价()
新课程倡导( )的课程评价。
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