单选题

认为“性不能自美”,只有通过后天教育才能完善人性的是()。

A. 荀子
B. 老子
C. 孔子
D. 庄子

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“人只有通过教育才能成为一个人,人是教育的产物”,试论述此观点的合理性。 “人只有通过教育才能成为一个人,人是教育的产物”,试论述此观点的合理性。 沈从文完善人性、批判现代都市文明所站的立场是() 认为才能是通过后天的有效教育发展起来的,为儿童提供优良的教育环境是才能发展的第一个必要条件的音乐教育家是() 认为才能是通过后天的有效教育发展起来的,为儿童提供优良的教育环境是才能发展的第一个必要条件的音乐教育家是(  ) “人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果”,这是(  )的言论。 “人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果,”这是()的言论 只有审核通过后的凭证才能执行记账操作。 人的身体力量的发展有多种途径,但精神力量的发展只有通过教育才能实现() 诚信意识的树立不是自然而然的过程,只有通过坚持不懈、持之以恒的教育和自我教育才能化作自觉的行动。 分析下列这句话,不管合理与否请说明理由。 康德认为,“人只有通过教育才能成为人”。 只有当()通过后,才能进行正式批量生产 康德主张人只有依靠教育才能成为人,但人不完全是教育的产物。 乐感是能够沟通过后天培养的。( ) 仪态可以通过后天修炼提升 创业精神和创业技能是天生的,是不能通过后天培养和训练的。 情商是可以通过后天努力而提升的。 只有能激发儿童自我教育的教育才是真正的教育 只有进入现代社会,教育才具有文化功能() 设计创作能力是天生的,无法通过后天培养。( )
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