单选题

下列句子中,对修辞手法的判断和分析有误的一项是()。

A. “我没有找你,我没有找你,我以为你早死了。”(反复。鲁侍萍要强调自己不是来找周朴园的,以维护自己的尊严,同时也含有怨恨、后悔之意。)
B. 泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低。(对偶、夸张。泪比河多,恨比山高,以此表达女主人公想象与张生别后强烈的相思之苦。)
C. “蜗角虚名,蝇头微利”,拆鸳鸯在两下里。(对偶、比喻。这里是说张生为去考取功名使夫妻分隔两地,表现了崔莺莺轻视功名、执着爱情的人生追求。)
D. 乌鸟私情,愿乞终养。(对偶、比喻。李密借乌鸦反哺表达自己要为祖母养老送终的愿望,既要尽忠,更要尽孝。)

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单选题
下列句子中,对修辞手法的判断和分析有误的一项是()。
A.“我没有找你,我没有找你,我以为你早死了。”(反复。鲁侍萍要强调自己不是来找周朴园的,以维护自己的尊严,同时也含有怨恨、后悔之意。) B.泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低。(对偶、夸张。泪比河多,恨比山高,以此表达女主人公想象与张生别后强烈的相思之苦。) C.“蜗角虚名,蝇头微利”,拆鸳鸯在两下里。(对偶、比喻。这里是说张生为去考取功名使夫妻分隔两地,表现了崔莺莺轻视功名、执着爱情的人生追求。) D.乌鸟私情,愿乞终养。(对偶、比喻。李密借乌鸦反哺表达自己要为祖母养老送终的愿望,既要尽忠,更要尽孝。)
答案
单选题
下列句子中对修辞手法的判断和分析有误的一项是(3分)
A.“我没有找你,我没有找你,我以为你早死了。”(反复。鲁侍萍要强调自己不是来找周朴园的,以维护自己的尊严,同时也含有怨恨、后悔之意。) B.泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低。(对偶、夸张。言泪比河多,恨比山高,以此表达女主人公想象与张生别后强烈的相思之苦。) C.“蜗角虚名,蝇头微利”,拆鸳鸯在两下里。(对偶,比喻。这里是说张生为去考取功名使夫妻分隔两地,表现了崔莺莺轻视功名、执着爱情的人生追求。) D.乌鸟私情,愿乞终养。(对偶、比喻,李密借乌鸦反哺表达自己要为祖母养老送终的愿望,既要尽忠,更要尽孝。)
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单选题
对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( )
A.秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。(比喻 对比 拟人) B.正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。(博喻 排比) C.(一两点路灯光)没精打采的,是渴睡人的眼。 (拟人 比喻) D.但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 (比喻 通感)
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单选题
对下列句子的修辞手法判断有误的一项是(  )
A.航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进。(比喻) B.金戈铁马,气吞万里如虎。(借代、夸张) C.发动机的咆哮声越来越大,舰载机越来越近了。(夸张、拟人) D.她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。(比喻、拟人)
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单选题
对下列句子的修辞手法判断有误的一项是()  
A.秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。(比喻对比拟人) B.正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。(比喻排比) C.(一两点路灯光)没精打采的,是渴睡人的眼。(拟人比喻) D.但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。(比喻通感)
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单选题
下列句子修辞手法判断有误的一项是( )
A.“我在开花!”它们在笑。/“我在开花!”它们嚷嚷。(拟人) B.理想是罗盘,给船舶导引方向。(比喻) C.蝈蝈十分喜欢吃肉,但不像螳螂一样只吃肉。(比喻) D.母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你、、、、(比喻)
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单选题
下列句子中运用的修辞手法判断有误的一项是( )
A.深宵灯火是他的伴侣。(比喻) B.他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。(引用) C.说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(对偶) D.写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。(拟人)
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单选题
(题文)对下列句子修辞手法的判断有误的一项是( )
A.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(对偶、比喻、拟人) B.为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉……(反问) C.长大后,乡愁是一张窄窄的船票。(比喻) D.鸟的歌唱,云的流盼,树的摇曳。(排比、拟人)
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单选题
下列选项对句子修辞手法判断有误的一项是 ( )
A.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。 (比喻) B.夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。 (对偶) C.问苍茫大地,谁主沉浮 D.在雨中哀怨,哀怨又彷徨。(顶真)
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单选题
下列句子运用的修辞手法,判断有误的一项是()
A.孩子们的脸,像朝阳下初开的百合花,显得如此的鲜嫩、光洁。(比喻) B.车过故乡,钱塘江隔岸的青山,渐渐露起头角来了。(借代) C.池塘里,只剩下些残叶,荷花们蜷缩在淤泥里,做着春天的梦。(拟人) D.杨梅有多么奇异的形状,多么可爱的颜色。多么甜美的滋味呀。(排比)
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