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简述儿童孤独症预后的影响因素。
主观题
简述儿童孤独症预后的影响因素。
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主观题
简述儿童孤独症预后的影响因素。
答案
单选题
儿童孤独症一般预后较差,下列哪一项不是儿童孤独症预后的影响因素()。
A.起病年龄 B.诊断和干预时间 C.早期言语交流能力 D.病情严重程度 E.智力水平
答案
单选题
影响孤独症预后因素不包括()
A.原来语言发展水平 B.智力发展水平 C.发现、干预的早晚 D.家庭经济状况
答案
多选题
下列与儿童孤独症预后不良有关的因素是()
A.男性 B.操作智商高 C.伴有自伤行为 D.5岁时语言发育状况好 E.幼儿期重复刻板动作突出
答案
判断题
女性儿童孤独症患者一般预后良好。( )
答案
主观题
简述儿童孤独症的症状。
答案
主观题
简述儿童孤独症的治疗原则。
答案
主观题
简述儿童孤独症(自闭症)的症状
答案
主观题
简述儿童孤独症(自闭症)的症状
答案
多选题
下列因素中与孤独症预后不良有关的是()
A.幼儿期刻板行为突出的女性 B.伴有自伤行为 C.操作智商高 D.有癫痫发作 E.5岁时语言发育状况好
答案
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简述孤独症儿童的概念和表现。
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儿童孤独症()。
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儿童孤独症是指()
有些孤独症儿童错用“你”和“我”,会用“你”来称呼自己,用“我”来称呼他人,有些孤独症儿童常出现“鹦鹉学舌”。这些体现了孤独症儿童()
有些孤独症儿童错用“你”和“我”,会用“你”来称呼自己,用“我”来称呼他人。有些孤独症儿童常出现“鹦鹉学舌”,这些体现了孤独症儿童()
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儿童孤独症评定量表(CARS)总分大于多少分可诊断为孤独症()。
简述孤独症治疗方法。
简述孤独症的概念
儿童孤独症的临床特征为
孤独症儿童的康复教育包括()
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