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女性儿童孤独症患者一般预后良好。( )

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判断题
女性儿童孤独症患者一般预后良好。( )
答案
单选题
儿童孤独症一般预后较差,下列哪一项不是儿童孤独症预后的影响因素()。
A.起病年龄 B.诊断和干预时间 C.早期言语交流能力 D.病情严重程度 E.智力水平
答案
主观题
简述儿童孤独症预后的影响因素。
答案
多选题
下列与儿童孤独症预后不良有关的因素是()
A.男性 B.操作智商高 C.伴有自伤行为 D.5岁时语言发育状况好 E.幼儿期重复刻板动作突出
答案
单选题
一般来讲,孤独症儿童的治疗原则是下列哪项()。
A.采用以教育和训练为辅 B.对孩子行为的宽容和理解,异常行为的改变和变更 C.促进手的精细功能和上肢功能的发育 D.抑制异常运动模式,诱导正常运动模式 E.促进日常生活活动能力
答案
多选题
下列关于儿童孤独症的病程及预后说法中正确的有( )
A.一般在3岁前缓慢起病 B.部分患者在起病前的心理发育速度较同龄儿童缓慢 C.部分患者起病后有发育退行现象 D.症状不会随着患者年龄的增长而逐渐改善 E.远期预后不佳
答案
单选题
儿童孤独症()。
A.通常起病于3岁以内 B.通常起病于3岁以上 C.通常起病于4岁以内 D.通常起病于4岁以上 E.以上都不对
答案
单选题
孤独症康复人员对孤独症儿童的家庭支持不包括()
A.帮助家长面对现实和正确的调整育儿态度 B.帮助家长放下幻想、包袱和埋怨 C.帮助家长查询领域里的带头人,进行更加权威的诊断 D.帮助家长建立信心,对未来的压力和挑战做好准备
答案
单选题
影响孤独症预后因素不包括()
A.原来语言发展水平 B.智力发展水平 C.发现、干预的早晚 D.家庭经济状况
答案
多选题
孤独症康复教育人员对孤独症儿童家庭的支持包括()
A.帮助家长积极面对现实 B.帮助家长调整育儿态度 C.帮助家长放下幻想,放下包袱,放下埋怨 D.帮助家长建立信心 E.帮助家长对未来的压力和挑战做好准备
答案
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儿童孤独症患者可以有以下临床表现 儿童孤独症是指() 儿童孤独症的定义: 有些孤独症儿童错用“你”和“我”,会用“你”来称呼自己,用“我”来称呼他人,有些孤独症儿童常出现“鹦鹉学舌”。这些体现了孤独症儿童() 有些孤独症儿童错用“你”和“我”,会用“你”来称呼自己,用“我”来称呼他人。有些孤独症儿童常出现“鹦鹉学舌”,这些体现了孤独症儿童() 儿童孤独症患者可以有以下哪些临床表现 儿童孤独症评定量表(CARS)总分大于()分可诊断为孤独症 儿童孤独症患儿在几岁时如仍然缺乏有意义的语言,预示预后极差() 简述儿童孤独症的症状。 在孤独症儿童初次进行构建游戏时,干预者直接向孤独症儿童出示复杂的参照图() 儿童孤独症评定量表(CARS)总分大于多少分可诊断为孤独症()。 儿童孤独症患者的社会交往障碍可以表现为() 儿童孤独症患者的社会交往障碍可以表现为 下列因素中与孤独症预后不良有关的是() 在呼唤孤独症儿童名字的时候,一般他会有反应,但不会和呼唤者目光接触。 在呼唤孤独症儿童名字的时候,一般他会有反应,但不会和呼唤者目光接触() 儿童孤独症的临床特征为 孤独症儿童行为检查量表是() 孤独症儿童的康复指什么? 简述儿童孤独症的治疗原则。
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