观点是语言决定思维。

语言是意识的物质外壳，没有语言就不会有思维和意识，这种观点属于历史唯心主义（） 维界斯基对儿童语言发展的观点同皮亚杰是一样的，都认为“语言和思维是同一过程”（） 维果斯基对儿童语言发展的观点同皮亚杰是一样的，都认为“语言和思维是统一过程”（） 语言是思维的工具,没有语言,人类就无法思维 语言与思维有着紧密的联系，语言是思维的产物，是思维成果的载体（） 语言是思维的工具，语言与思维具有非常密切的关系（） 语言是思维的工具，离开了语言，思维就不能进行。 语言是思维的工具，没有语言，人类就无法进行有效的思维（） 语言是思维工具。() 本书的观点是直接影响或决定着后继思维活动的趋势或形成的现象（） 逻辑是思维的规律，语言是思维的现实。 思维的工具是语言 就思维和语言发生的角度来说，语言先于思维 就思维和语言发生的角度来说，语言先于思维 先天因素塑造了语言发展的总体框架，儿童的语言环境和他们使用语言的特定方式决定了语言发展的进程，这是（）的观点。 先天因素塑造了语言发展的总体框架，儿童的语言环境和他们使用语言的特定方式决定了语言发展的进程，这是（）的观点 语言、思维、逻辑之间是紧密联系的，语言特征会体现逻辑与思维的特点和习惯。() 语言、思维、逻辑之间是紧密联系的，语言特征会体现逻辑与思维的特点和习惯。() 语言、思维、逻辑之间是紧密联系的，语言特征会体现逻辑与思维的特点和习惯（） 思维活动，尤其是抽象思维活动，必须借助于语言，不能离开语言而单独进行（）