单选题

“内隐学习” .()最早提出的

A. 奥苏贝尔
B. 彼得夫斯基
C. 阿瑟·富伯
D. 斯金纳

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内隐联想测验的提出者是() 内隐联想测验的提出者是 根据上述定义,下列不属于内隐学习的是() 雷伯的内隐学习理论的特点是以下哪几个? 最早提出学习过程是“学—思—行”的教育家是() 序列反应时任务应用哪种反应时技术推出内隐学习的发生?(  ) 序列反应时任务应用哪种反应时技术推出内隐学习的发生?(  ) 我国最早提出学习行政学的是梁启超,他于1876年在( )中提出"我国公卿要学习行政学"。 考察学习方式(内隐学习、外显学习)和授课方法(传统型、创新型)对数学成绩的影响,一共有几个实验条件? 最早提出外科“内消”、“托里”治则的是() 在学习动机的理论中,最早提出自我效能感理论的是()。 最早提出学习过程是“学——思——行”的过程的教育家是() 在学习动机的理论中,最早提出自我效能感理论的是() 我国最早提出学习行政学的是(),他于1876年在《论译书》中提出“我国公卿要学习行政学” 我国最早提出学习行政学的是(),他于1876年在《论译书》中提出“我国公卿要学习行政学” ()于1967年发表了第一篇以“内隐学习”为题的文章。 内隐学习是指一种无需意志努力的潜意识的学习。这种学习的特点在于人们潜意识地获得某种知识,而且无需意志努力就可以将这些知识提取出来,并应用于特定任务的操作中。 根据上述定义,下列不属于内隐学习的是( )。 内隐学习是指一种无需意志努力的潜意识的学习。这种学习的特点在于人们潜意识地获得某种知识,而且无需意志努力就可以将这些知识提取出来,并应用于特定任务的操作中。根据上述定义,下列不属于内隐学习的是( )。 内隐学习是指一种无需意志努力的潜意识的学习。这种学习的特点在于人们潜意识地获得某种知识,而且无需意志努力就可以将这些知识提取出来,并应用于特定任务的操作中。根据上述定义,下列不属于内隐学习的是()。 讯飞智能学习机“因材施教”的学习方法,是由古代哪位思想家最早提出的()
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