多选题

文学接受过程包括()等阶段

A. 素养储备
B. 审美感受
C. 审美评价
D. 生活体验

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人埘环境影响的接受过程是( )。 文学接受的高潮阶段会达到() 在目的语国家学习时,文化接受过程一般分为四个阶段:观光期、()、逐渐适应期、接受或完全复原期。 “得意而忘象,得象而忘言”是指艺术品接受过程中的哪一阶段?() 举例分析文艺接受过程中的心理共鸣现象. 简述立案材料接受过程中的注意事项。 景观感受过程包括() 西方谚语说:“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”。这句话表明文学形象在接受过程中读者的()发挥了作用。 人对环境影响的接受过程是消极的、被动的() 马克思说:“忧心钟忡的穷人甚至对最美丽的景色都无动于衷。”可见,文学接受过程中重要的和不可缺少的是() 接受美学的诞生地在联邦德国的康士坦茨,其代表人物主要是文艺理论家_____和_____,他们的共同主张是:研究文学与文学史,必须侧重研究读者的接受过程() 中小学生对环境影响的接受过程是(  )。 受精过程包括、和等阶段 幼儿文学的接受对象包括() 在阅读中完成作品、实现作品的创造性接受过程,称为 () 易患牙病的儿童接受过一阶段的治疗预防后,家长应明确() 发病前从未接受过检测的AIDS患者的特点不包括( )。 施工过程的管理活动包括()等阶段。 文学传播经历的阶段包括( ) 文学接受者的素质应包括()
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