员工发生伤害事故后，所在单位于内，填写《伤害事故报告》发送至人力资源部和苏果安委办备案（）

起重伤害事故主要是指在（ ）、（ ）等各种作业中发生的人身伤害事故。 根据海因里希理论,重伤害事故：轻伤害事故：未损事故的=（） 《学生伤害事故处理办法》规定，学生伤害事故的处理原则是（）。 在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当()。” 水利水电工程建设多发事故类型包括坍塌事故、触电事故、高处坠落事故、物体打击事故、车辆伤害事故、机械伤害事故、起重伤害事故。 发生员工人身伤害事故时，组织人员赶往现场（） 学生伤害事故发生的特点有（）。 发生旅客伤害事故时，旅客可向事故请求赔偿（） 发生旅客伤害事故时，旅客可向事故请求赔偿（） 安全判断乘客伤害事故：是指在轨道交通运营服务场所，发生的乘客或当班员工伤害事故以及产生的财产损失（） 叉车伤害事故有（）。 人身伤害事故分为（） 发生车辆伤害事故后（）可能发生火灾和爆炸 起重伤害事故主要是指在起重机械（）等各种作业中发生的人身伤害事故。 旅客人身伤害事故发生后，事故发生单位和事故处理单位应本着（ ）的原则，积极负责地处理。 险肇和伤害事故未及时报告（） 按照事故造成的伤害程度可把伤害事故分为（） 发生在学前教育机构空间范围之外的伤害事故不属于学前教育机构的伤害事故。（ ） 轻伤事故是指（）人身伤害事故。 轻伤事故是指（）人身伤害事故