小儿动作的发展是手抓的动作先于手放的动作。（ ）

儿童动作发展先从头部到躯干的动作开始，然后发展双臂和腿部动作，再后是手的精细动作，这表明儿童动作发展遵循近远规律。（  ）   儿童最早发展的是身体的中部动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作，这表明儿童动作发展遵循了（） 手的抓握动作发展的重点包括（ ）。 儿童最早发展的是身体中部的动作，然后是双臂和腿部动作。最后是腕、手及手指动作。这表明儿童动作发展遵循了()。 儿童最早发展的是身体中部的动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作。这表明儿童动作发展遵循了( )。 儿童最早发展的是身体中部的动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作。这表明儿童动作发展遵循了（  ）。 手的抓握动作发展的意义包括（ ）。 云手是一种手的动作（） 儿童动作发展过程：头和躯干→双臂和腿→手，表明儿童动作发展遵循的规律是_ 基本动作训练是照顾自己、照顾环境等的基础，包括（）等大运动以及抓、捏、按、夹等各种手的精细动作。 婴儿手的抓握动作发展的重点包括（ ）。 幼儿半岁以后，手的动作的发展表现是（） 婴儿手的抓握动作发展的重点包括( )。多选 （）是抓、握动作发展时期 极限动作处理措施：（1）判明极限误动作，手抬复原手柄；（2）极限动作，判明动作原因并检查机械间无异状后，手抬复原手柄（） 蛙泳臂的动作包括:抓水、划水、收手、伸臂四个部分 手挥琵琶动作下肢动作是左虚步，脚跟着地。 儿童最早出现的是躯干的动作，然后是双臂的有规律动作，最后才是手的精细动作。这种发展趋势称为（） 手势语不单指手的动作，还包括____________________的动作。 蛙泳臂的动作包括:开始部分、抓水、划水、收手、伸臂五个部分