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怎样看教育多元化和教育公平的关系?
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怎样看教育多元化和教育公平的关系?
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怎样看教育多元化和教育公平的关系?
答案
判断题
教育的多元化就是指教育思想的多元化()
答案
判断题
教育的多元化就是指教育思想的多元化。( )
答案
主观题
以“教育的终身化”和“教育的多元化”为教育特征的是()。
答案
单选题
20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和()
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答案
判断题
教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。
答案
多选题
关于教育的多元化,下列说法正确的有()
A.是对教育的单一性和统一性的否定 B.是对教育的等级化 C.是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映 D.具体表现为培养目标的多元化 E.追求教育的自由化
答案
主观题
关于教育的多元化,下列说法对的有
答案
单选题
以“教育的多元化”为主要特征的是
A.古代教育 B.文艺复兴后的欧洲教育 C.近代教育 D.现代教育
答案
单选题
在安全培训教育上,对员工实行()安全教育,多元化培训的原则。()
A.一级 B.二级 C.三级 D.四级
答案
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将教师的学习与,体现了教育的多元化发展()
20世纪以后教育的主要特点有终身化、全民化、民主化、多元化和( )。
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建立与完善多元化教育体系,要改进()的培养支持方式
建立与完善多元化教育体系,要改进()的培养支持方式。
20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、、民主化、多元化
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我国广告教育已呈现出的多元化结构模式有()
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