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教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。
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教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。
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判断题
教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。
答案
单选题
对教育的单一性和统一性的否定的现代教育趋势是()。
A.教育的全民化 B.教育的民主化 C.教育的终身化 D.教育的多元化
答案
单选题
否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性,这体现了二战后教育改革和发展的特点为( )。
A.教育终身化 B.教育全民化 C.教育民主化 D.教育多元化
答案
单选题
否定教育在培养目标,办学形式,管理模式,教学内容,评价标准等方面的单一性和统一性,体现了二战后教育改革和发展呈现出()特点
A.教育终身化 B.教育全民化 C.教育民生化 D.教育多元化
答案
判断题
经营多元化只是一种“外在”的现象,任何违反统一性的多元化都是低效的、难以持久的()
答案
判断题
经营多元化只是一种外在的现象,任何违反统一性的多元化都是低效的、难以持久的()
答案
判断题
教育目的应该是一元化与多元化的统一()
答案
单选题
教育( )是对教育专制性、等级化和特权化的否定。
A.全民化 B.民主化 C.现代化 D.终身化
答案
主观题
教育____是对教育专制性、等级化和特权化的否定。
答案
判断题
教育的多元化就是指教育思想的多元化()
答案
热门试题
教育的多元化就是指教育思想的多元化。( )
以“教育的终身化”和“教育的多元化”为教育特征的是()。
教育{pz_填空}是对教育专制性、等级化和特权化的否定。
怎样看教育多元化和教育公平的关系?
政策执行具有政策目标的明确性的特点。政策执行的目标无论在时间上还是在空间上都应具有统一性,那么,政策执行目标的统一性意味着政策执行途径的单一性。()
高等教育经历了一个从单一性到();从()向专业教育的发展过程。
高等教育经历了一个从单一性到( ),从(普通教育)向专业教育的发展过程。
当今国际教育总的评价趋势是()、更加注重教育评价的全面性、()和更加注重教育评价的多元化。
关于教育的多元化,下列说法对的有
国家单一性是指()
在安全培训教育上,对员工实行()安全教育,多元化培训的原则。()
存在具有完整性、单一性、静止性和终结性()
存在具有完整性、单一性、静止性和终结性。()
多元智能理论介绍人类的智能是多元化而非单一的。()
请示的单一性是指()
20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和()
请示的特点是超前性、说明性和单一性()
传统教育强调统一性,扼杀了学生的个性,所以应该反对传统教育。
传统教育强调统一性,扼杀了学生的个性,所以应该反对传统教育()
以“教育的多元化”为主要特征的是
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