教育部等五部门印发的《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》指出，加强中西部地区和乡村学校教师培养，重点为边远、贫困、民族地区教育精准扶贫提供师资保障。支持中西部地区提升师范专业办学能力。推进本土化培养，面向师资补充困难地区逐步扩大乡村教师公费定向培养规模，为乡村学校培养“____、____、____、____”的合格教师。

在 教育部颁布了《面向21世纪教育振兴行动计划》（） 教育部等九部门联合印发相关行动计划提出，鼓励退役军人、下岗职工、农民工和高素质农民等群体报考高职学校，可免予（ ）。 教育部等五部门印发的《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》指出，根据各地实际，为义务教育学校培养更多接受过高质量教师教育的素质全面、业务见长的____层次教师，为普通高中培养更多专业突出、底蕴深厚的____层次教师，为中等职业学校（含技工学校）大幅增加培养具有精湛实践技能的____教师，为幼儿园培养一大批关爱幼儿、擅长保教的____教师，教师培养规格层次满足保障国民教育和创新人才培养的需要。 教育部部长表示，2020年基础教育 其中学前教育要制定的行动计划是（） 1999年1月13日，教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》的通知指出，实现社会主义现代化，科技是基础。 1999年1月13日，教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》的通知指出，实现社会主义现代化，科技是基础。 （多选题）2020 年 10 月，教育部等九部门印发《职业教育提质培优行动计划》指出，要坚持职业教育与普通教育不同类型、同等重要的战略定位，着力夯实基础、补齐短板，着力深化改革、激发活力，加快构建（ ）的中国特色现代职业教育体系。 1999年1月13日，国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》的通知指出，实现社会主义现代化，关键是（）。基础是（）。 1999年1月13日，国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》的通知指出，实现社会主义现代化，关键是（）。基础是（） 教育部在《教育信息化2.0行动计划》中提出，要通过实施教育信息化2.0行动计划，到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标（） 1999年1月13日，国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》的通知，指出的实现社会主义现代化的关键和基础是什么？ 根据教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》，中小学生研学旅行是由教育部门和教育主管部门有计划地组织安排 《面向21世纪教育振兴行动计划》颁布于() 教育部在《教育信息化2.0行动计划》中提出，要通过实施教育信息化2.0行动计划，到2022年基本实现“两全三高一大”发展目标（） 2021年2月，教育部等五部委联合印发了《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》，提出基本目标是到（ ）年构建三个体系。 教育部等五部门《关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见》中明确规定：杜绝不顾法律原则的“花钱买平安”，坚决杜绝“大闹大赔”“小闹小赔”（） 教育部印发了《（）创新发展行动计划（）》。计划将服务中国制造2025的能力和服务经济社会发展的水平显著提升，推动现代职业教育体系日臻完善 大国工匠，离不开（）的培养。随着教育部等4部门联合印发《高中阶段教育普及攻坚计划》，占据高中教育半壁江山的中等职业教育未来发展将面临新的考验 教育近日，教育部等三部门印发《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》。《意见》提出，将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准；不唯（）作为评价依据 教育部颁布的《面向21世纪教育振兴行动计划》指出：“（）是实现我国经济和社会可持续发展的必然选择”。