登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
学历类
>
网课平台
>
中国大学MOOC(慕课)
>
中国大学MOOC: 学前教育学的特点有 、福利性、保教并重。
主观题
中国大学MOOC: 学前教育学的特点有 、福利性、保教并重。
查看答案
该试题由用户193****66提供
查看答案人数:47265
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户193****66提供
查看答案人数:47266
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
主观题
中国大学MOOC: 学前教育学的特点有 、福利性、保教并重。
答案
主观题
中国大学MOOC: 决定学前教育必须强调教中有保,保中有教,保教并重是( )
答案
单选题
决定学前教育必须强调教中有保,保中有教,保教并重是()
A.学前教育的基础性 B.教育对象的独特性 C.儿童的重要性 D.教师的责任性
答案
主观题
在学前教育学萌芽阶段,学前教育学发展的主要特点有()()和()
答案
多选题
初创阶段学前教育学的特点有()。
A.针对性 B.系统性 C.理论性 D.实践性
答案
主观题
学前教育学
答案
主观题
孕育阶段学前教育学发展的特点包括:丰富性、()、()
答案
单选题
具有福利与非福利性并存特点的是()
A.医疗社会保险 B.补充医疗保险 C.商业医疗保险 D.生育保险
答案
多选题
学前教育学孕育阶段发展的特点有()。
A.丰富性 B.实践性 C.理论性 D.零散性
答案
主观题
学前教育学是_______________________________________
答案
热门试题
中国大学MOOC: 在学前教育与经济的关系中,经济制约学前教育,这种制约不包括( )
学前教育学是以学前教育课程的()为研究对象
由于学前教育具有福利与教育的双重性质,从而学前教育机构具有()与教育的双重任务。
在学前教育学的发展史上,我们将16世纪之前称为学前教育学的( )
在学前教育学的发展史上,我们将16世纪之前称为学前教育学的()
试述学前教育学的任务。
学前教育学的研究对象
学前教育学的任务有()。
学习学前教育学应注意()。
试述学前教育学的研究任务.
学前教育学的研究对象是( )
学习学前教育学有什么意义?
初创阶段学前教育学的特点是针对性、系统性和理论性。
学前教育学是一门研究()和学前教育机构的()的科学
学前教育学是研究__________,揭示__________的科学。
学前教育学的学科价值表面在:()
学前教育学的研究内容主要包括()
中国大学MOOC: 下列哪项()不属于学前教育阶段儿童的身心特征?
在学前教育学孕育阶段,我国关于学前教育思想的观点主要有()。
学前教育学的创立者是布鲁诺。()
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP