传统的传授式教学，在现代培训中有着自己的特性和优势，对于（）培训，这种形式还是十分有效。
A. 理论性
B. 技能型
C. 参与式
D. 体验式
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传统的传授式教学，在现代培训中有着自己的特性和优势，对于（）培训，这种形式还是十分有效。
A.理论性 B.技能型 C.参与式 D.体验式
答案
讲授式教学，在现代培训中有着独特的优势和特性，特别是对于（）培训，这种形式仍十分有效。
A.理论性 B.评估程度 C.技能性 D.评估制度及专家素质考核鉴定社会需求
答案
培训教学活动的组织形式，主要有直接传授式培训、参与式培训、（）培训。
A.讲授式 B.模拟式 C.体验式 D.角色扮演式
答案
指导对于培训事业发展的意义在于：指导是现代培训发展提出的基本要求；指导是现代培训思想和观念的重要体现；（）。
A.指导是职业化发展的需要 B.指导是现代化理念的需要 C.指导是专业化培训发展的重要内容 D.指导是企业发展的需要
答案
现代培训活动的首要环节（）
A.确认差距 B.培训需求分析 C.确定培训的范围 D.企业培训的目标
答案
现代培训按其性质分为（ ）。
A.观念培训 B.心理培训 C.知识培训 D.业务培训 E.思维培训
答案
现代培训按其性质分为( )
A.技能培训 B.观念培训 C.知识培训 D.业务培训 E.思维培训
答案
企业培训工作者为什么要掌握现代培训技术和手段？
答案
直接传授式培训教学的具体形式主要有（）
A.个别指导 B.案例研究 C.开办讲座 D.角色扮演
答案
现代培训中，始终是认识和发展的主体（）
A.培训师 B.学员 C.培训目标 D.培训需求
答案
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现代培训活动的首要环节是()
( )是现代培训活动的首要环节。
现代培训活动的首要环节是()。
现代培训活动的首要环节是（ ）。
（）是现代培训活动的首要环节。
现代培训活动的首要环节是（ ） 。
培训需求分析作为现代培训活动的首要环节，（ ）。
现代培训中，培训工作者发挥着教练、指导和督导的作用。
现代培训按其性质分为（）等层次。
现代培训按其性质分为（ ）几个层次。
现代培训按其性质可以分为（ ）等层次的培训。
相比传统教学手段，将信息科技技术运用到汉字教学中有什么优势？（ ）
现代培训按其陛质可以分为（）等层次的培训。
现代培训按其性质划分可分为（）
在现代培训中，始终是认识的主体和发展的主体（）
现代培训课程设计要以（）为主要依据。
现代培训按照其性质可分为（）几个层次。
现代培训按照其性质可分为（）几个层次
现代教学中最有代表性的教学模式是传授—接受模式和（ ）。
现代培训活动过程首要环节的是（），它是确定培训的目标，设计培训计划和评估培训效果的基础
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