取消正常强化,对某种行为不予理睬以使其自然消退的强化称之为自然消退,又称    (    )

孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是()。 强化理论中提出的四种强化方式中，自然消退是指（） ：强化是指不断通过改变环境的刺激因素来达到增强、减弱或消除某种行为的过程。按强化的性质和目的分，一般有正强化、负强化、惩罚、自然消退四种强化方式。负强化是指某一行为之后不再伴有某种不利结果，如努力工作后不再追究以前的过错。 下列属于负强化的是()。 孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬。这是利用了（） 以下做法中，属于自然消退强化方法的有 以下做法中，属于自然消退强化方法的有（ ）。 以下做法中，属于自然消退强化方法的有（） 对于刁难客人服务人员应不予理睬（） 如遇客户投诉，可以漫不经心，不予理睬（） 要促使某种行为消退，除了给予负强化之外，还可以采取： 为了引起老师和同学的关注，小明总是寻找各种机会搞恶作剧。开始老师总是批评教育，但效果并不好。后来老师和同学对于小明的恶作剧行为都不予理睬，结果他恶作剧的行为反而越来越少了。老师和同学这种不予理睬的做法体现的强化原理是（） ( )对婴儿的一些不合理的要求家长应不予理睬。 孩子哭闹要零食时母亲不予理睬，这是（） 对于消费者对商品或者服务提供的意见，经营者可以不予理睬。（ ） 检修部门对暂不能立即消除的缺陷可不予理睬。 检修部门对暂不能立即消除的缺陷可不予理睬（） 对于孩子的无理哭闹，家长不予理睬，采取的是( )方法。 发展党员时，对群众超过公示期限反映的问题，党组织可以不予理睬（） 父母对孩子的无理取闹行为，不予理睬，可能慢慢地减弱这些行为这是（）。 发展党员时，对群众超过公示期限反映的问题，党组织可以不予理睬（）