单选题

“教师职业道德”在教师教育教学的各个方面体现出来,以下理解正确的是()。

A. 教师对优生的偏爱是自然的
B. 教师职业道德就是教师职业纪律
C. 没有惩罚的教育是不完整的教育
D. 教师职业道德建设应从“现实”走向“理想”,从“朴素”走向“高尚”

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单选题
“教师职业道德”在教师教育教学的各个方面体现出来,以下理解正确的是()。
A.教师对优生的偏爱是自然的 B.教师职业道德就是教师职业纪律 C.没有惩罚的教育是不完整的教育 D.教师职业道德建设应从“现实”走向“理想”,从“朴素”走向“高尚”
答案
单选题
在古今教育发展的长河中,教师职业道德的内容越来越丰富,涉及教师职业劳动的各个方面,充分体现了教师职业道德内容的(  )。
A.典范性 B.全面性 C.双重性 D.针对性
答案
主观题
教师职业道德体系是由教师职业道德、教师职业道德和教师职业道德(   )组成的
答案
简答题
简述教师职业道德修养与教师职业道德教育的区别。
答案
主观题
教师职业道德的教育功能体现在哪些方面
答案
主观题
教师职业道德的教育功能体现在哪些方面
答案
单选题
教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同来构成的,其中处于核心和首要地位的是()
A.教师职业道德原则 B.教师职业道德规范 C.教师职业道德范畴 D.教师职业道德修养
答案
单选题
教师职业道德显示了教师职业的崇高性,把教师视为联系历史与未来的一个活的环节。这句话体现了教师职业道德哪方面的特点()
A.具有教育专门性 B.具有教育全面性 C.内容具有全面性 D.体现教书和育人要求的一致性
答案
主观题
开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范
答案
判断题
教师职业道德原则是教师职业道德体系的核心()
答案
热门试题
什么是教师职业道德?教师职业道德有什么特点? 教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现() 教师职业道德内容包括思想道德、教育教学道德和( )。 在教师职业道德体系中,教师职业道德原则居()地位。 教师职业道德的基本特征是教师职业道德具有() 教师职业道德主要体现在() 请从教师职业道德的角度,说明加强教师职业道德修养、提高教师职业道德素质的意义。  下列关于教师职业道德修养与教师职业道德教育的说法中正确的是()。 职业道德理想体现了教师职业道德要求的本质() 职业道德理想体现了教师职业道德要求的本质。(  ) 教师职业道德评价要通过()的功能作用于教师群体的。教师职业道德评价是改善教师职业道德氛围的有力武器。 教师职业道德原则、职业道德规范和()构成了教师职业道德规范体系。 教师职业道德的作用是指教师职业道德对教师个人、对学生、对学校及社会的作用,体现了教师对()价值。 教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现着教师同教育事业的关系。( ) 教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现着教师同教育事业的关系() 简述教师职业道德的教育功能。 简述教师职业道德的教育功能 教师职业道德范畴随着教育劳动的发展和教师职业道德的进步不断发展变化() 教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系 教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系
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