单选题

幼儿在活动区的物质支持是()

A. 玩具
B. 空间
C. 材料
D. 环境

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单选题
幼儿在活动区的物质支持是()
A.玩具 B.空间 C.材料 D.环境
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单选题
(    )是幼儿在活动区活动的物质支柱。
A.空间 B.氛围 C.环境 D.材料
答案
单选题
(    )是幼儿在活动区活动的物质支柱。
A.空间 B.氛围 C.环境 D.材料
答案
单选题
在幼儿园中,幼儿教师为幼儿提供的支持包括物质和心理两方面,说明幼儿教师是()。
A.幼儿学习活动的支持者 B.学习者和研究者 C.幼儿的榜样和示范者 D.幼儿学习活动的指导者
答案
单选题
幼儿在活动区自由进行探索活动,这是()
A.正规科学活动 B.偶发科学活动 C.非正规科学活动 D.自由科学活动
答案
单选题
传统的自然活动环境较关注小动物的养殖和培养幼儿的观察能力,现今的自然活动较关注幼儿的思考,关注与幼儿园教育活动的关系,尤其是主题活动资源的支持,这要求自然活动区的环境创设要更关注()。
A.教育性 B.针对性 C.适合性 D.丰富性
答案
单选题
传统的自然活动环境关注小动物的养殖和培养幼儿的观察能力,现今的自然活动较关注幼儿的思考,关注与幼儿园教育活动的关系,尤其是主题活动资源的支持,这要求自然活动区的环境创设要更关注( )。
A.教育性 B.针对性 C.适合性 D.丰富性
答案
主观题
幼儿在区角科学活动中
答案
单选题
黄老师组织幼儿开展主题活动“秋天的落叶”。下列行为未体现黄老师是幼儿学习活动支持者角色的是()。  
A.创设“五彩秋天”主题墙 B.提供放大镜给幼儿观察落叶 C.组织幼儿讨论落叶的特征 D.准备树叶给幼儿做粘贴画
答案
主观题
,关于幼儿游戏活动区的布置,正确的说法是
答案
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