幼儿在活动区的物质支持是（）

幼儿园音乐活动区的活动目的主要是（　　）。 综合运用创设游戏活动区的理论，根据幼儿年龄特点，设计一个幼儿园中班游戏活动区方案。 简述幼儿园活动区的功能。 试述幼儿园活动区的功能。 各活动区要划分清楚，便于幼儿开展活动和教师进行管理是指各个活动区之间的（　　）。 下列关于幼儿游戏活动区的布置，正确的说法是（ ） 下列关于幼儿游戏活动区的布置，说法正确的是（　　） 下列关于幼儿园活动区的说法错误的是（） 你如何看在活动区活动中幼儿的学习与发展 由于区角活动多数是自选活动，幼儿完全是自愿参加的，所以应根据幼儿的年龄特点和活动特点设置。() 简述幼儿园活动区的布局策略。   区域背景环境的创设要求利用区域背景环境激发幼儿的活动兴趣，支持幼儿持续探索，提示幼儿（） 你如何看“在活动区活动中幼儿的学习与发展”？ 幼儿教师是幼儿学习活动的支持者、合作者和传递者，也是幼儿的榜样和沟通幼儿与社会的中介者。 幼儿教师是幼儿学习活动的支持者、合作者和传递者，也是幼儿的榜样和沟通幼儿与社会的中介者（） 幼儿教师是幼儿学习活动的支持者、合作者和传递者，也是幼儿的榜样和沟通幼儿与社会的中介者（） 下列关于幼儿园图书区活动的说法错误的是（）。 下列关于幼儿园图书区活动的说法错误的是()。 幼儿美术欣赏活动的物质准备主要是准备相关的作品、活动材料。() 积木区是让幼儿操作积木的活动区。这里幼儿能利用积木自由地进行建构和组合，区域设置的目标是（  ）