多选题

下列概念中与观察学习的内涵不同的有()

A. 小组学习
B. 接受学习
C. 社会学习
D. 替代学习
E. 发现学习

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多选题
下列概念中与观察学习的内涵不同的有()
A.小组学习 B.接受学习 C.社会学习 D.替代学习 E.发现学习
答案
单选题
社会认知理论中的观察学习概念是()
A.一种新的行为会通过对他人的行为和行为后果的观察和学习而形成 B.是个体对执行并坚持某种特定行为活动能力的自信 C.个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称 D.个体 E.对行为后果产生的心理预期,对行为结果的良好心理预期促使健康行为的积极性
答案
单选题
社会认知理论中的观察学习概念是
A.在观察者观察其他人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的 B.是个体对执行并坚持某一行为活动的能力的自信 C.个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称 D.个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用 E.发现和学习新事实,新思想,向支持健康行为方面努力
答案
单选题
社会认知理论中的观察学习概念是()
A.在观察者观察别人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的 B.是个体对执行并坚持某一行为活动的能力的自信 C.个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称 D.个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用 E.发现和学习新事实,新思想,向支持健康行为方面努力
答案
单选题
社会认知理论中的观察学习概念是
A.一种新的行为会通过对他人的行为和行为后果的观察和学习而形成 B.是个体对执行并坚持某种特定行为活动能力的自信 C.个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称 D.个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用 E.对行为后果产生的心理预期,对行为结果的良好心理预期促使健康行为的积极性
答案
单选题
社会认知理论的观察学习概念是()
A.通过观察别人的行为活动和行为的结局来产生和获得新行为 B.能增强或降低个人行为再发生可能性的,对个人行为的反应 C.事先预料某种行为的可能结局 D.个人对执行某一特定行为的自信心 E.个人对目标指引的行为和活动的自我调节
答案
单选题
社会认知理论中观察学习的概念是
A.一种新的行为会通过对他人的行为和行为后果的观察和学习而形成 B.是个体对执行并坚持某种特定行为活动能力的自信心 C.个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称 D.个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用 E.对行为后果产生的心理预期,对行为结果的良好心理预期促使健康行为的积极性
答案
单选题
社会认知理论中观察学习的概念是()
A.一种新的行为会通过对他人的行为和行为后果的观察和学习而形成 B.是个体对执行并坚持某种特定行为活动能力的自信心 C.个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称 D.个体 E.对行为后果产生的心理预期,对行为结果的良好心理预期促使健康行为的积极性
答案
单选题
班杜拉观察学习的种类有直接的观察学习、()、创造性观察学习
A.联想性观察学习 B.抽象性观察学习 C.想象性观察学习 D.记忆性观察学习
答案
单选题
下列理论中强调观察学习的是(  )
A.社会学习理论 B.健康行动模式 C.心理场模式 D.结构主义理论
答案
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